Educacion En Colombia

SISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIÓN

Consejo Nacional de Acreditación

LINEAMIENTOS PARA LA ACREDITACIÓN ISTITUCIONAL

Serie Documento CNA No. 2

Consejo Nacional de Acreditación
Composición actual: Alvaro Campo Cabal Fernando Chaparro Osorio Martha Vitalia Corredor Montagut Diana Elvira Lago de Vergara Guillermo Londoño Restrepo Jesús Virgilio Niño Cruz Harold José Rizo Otero

Bogotá,D.C., Colombia. Noviembre de 2006

Exconsejeros:

Darío Abad Arango Emilio Aljure Nasser Edgar Díaz Puentes Uriel Giraldo Gallón Ramsés Hakim Murad Carlos Augusto Hernández R. Guillermo Hoyos Vásquez Luis Enrique Orozco Silva Guillermo Páramo Rocha Pedro P. Polo Verano Jaime Restrepo Cuartas Bernardo Restrepo Gómez José N. Revelo Revelo (q.e.p.d) Alberto Roa Várelo Rafael Serrano SarmientoLINEAMIENTOS PARA LA ACREDITACIÓN ISTITUCIONAL Serie Documento CNA No. 2 ISSN 0122-7874

Sistema Nacional de Acreditación Consejo Nacional de Acreditación -CNA-

Derechos Reservados Distribución gratuita Prohibida su reproducción con fines comerciales Impreso en: CORCAS EDITORES LTDA.

Bogotá, Colombia. Noviembre de 2006

índice
PROLOGO................................................................................................ 5 PRESENTACIÓN., ..7

INTRODUCCIÓN...................................................................................... 11 La calidad en la Acreditación Institucional.......................................13 Calidad y Pertinencia ...................................................................... 16 Misión y Proyecto Institucional........................................................ 18 La institución como un todo y el contenido de la acreditación institucional..................................................................................... 21 LA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL EN COLOMBIA ...................... 24 MARCO LEGAL DE LA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL............... 26 OBJETIVOS DE LA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL..................... 28 CRITERIOS DE LA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL ...................... 30 Idoneidad ........................................................................................ 30 Pertinencia...................................................................................... 30 Responsabilidad ............................................................................. 30Integridad........................................................................................ 31 Equidad........................................................................................... 31 Coherencia...................................................................................... 31 Universalidad ...................................................................................31 Transparencia................................................................................. 32 Eficacia ........................................................................................... 32 Eficiencia......................................................................................... 32 FACTORES EN LA EVALUACIÓN DE LA CALIDADINSTITUCIONAL.................................................................................34 MISIÓN Y PROYECTO INSTITUCIONAL Características asociadas a este factor...................................... 36 ESTUDIANTES Y PROFESORES Características asociadas a este factor... .. 38

PROCESOS ACADÉMICOS

Características asociadas a este factor .................................... 42
INVESTIGACIÓN

Características asociadas a este factor....................................44
PERTINENCIA E IMPACTO SOCIAL

Características asociadas a este factor ....................................46
AUTOEVALUACION Y AUTORREGULACIÓN

Características asociadas a este factor ....................................49
BIENESTAR INSTITUCIONAL

Características asociadas a este factor.....................................51
ORGANIZACIÓN, GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN...