Educacion En Competencias

LECTURA: EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN ¿UNA ALTERNATIVA O UN DISFRAZ DE CAMBIO?
AUTOR: ÁNGEL DÍAZ BARRIGA
ENSAYO
Para comenzar este ensayo hay que mencionar que la era de laglobalización trajo consigo que la educación se tuviera que reformar para atender las necesidades de la sociedad, la cual ya no atendía los requerimientos de esta sociedad tan demandante en donde latecnología y la ciencia avanza constantemente y la sociedad no se podía quedar al margen de ella. La educación actual que nos exige esta nueva sociedad está basada en el desarrollo de competencias, lascompetencias son la nueva moda, es la innovación ya que en la mayoría de las instituciones educativas reformaron sus planes y programas basándolos en competencias permitiendo realizar mejores procesos deformación académica.
Sin embargo no todas las instituciones aplican de manera óptima el enfoque por competencias, ya que presenta sus ventajas y desventajas por lo cual deben adoptar este nuevoenfoque a su trabajo académico. Uno de los problemas que se tiene en cuanto al enfoque por competencias es el no conocer su funcionamiento y pensar que la innovación es desechar todas las practicas queutilizamos sabiendo que podemos adaptar aquellos elementos que tienen sentido y que nos pueden servir de mucho en nuestra tarea.
La innovación en la educación es concebida como una forma deincorporar nuevos modelos, conceptos o formas de trabajo pero estas propuestas no han sido examinadas con detenimiento, ya que no responden a una necesidad pedagógica, sino a la dinámica de cada políticaeducativa asume.
El termino competencia ya era manejado por algunos autores en sus escritos pero fue hasta este siglo que las competencias lograron ser lo más destacado en la educación. El conceptode competencia incluye una serie de aspectos como conocimientos, habilidades, actitudes y aptitudes que trabajan de manera relacionada para lograr una competencia. La educación por competencias no...