educacion en el mundo globalizado

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Alcocer González, Juan Manuel
La educación en el mundo globalizado
Ciencia UANL, vol. IV, núm. 4, octubre-diciembre, 2001, pp. 399-402
Universidad Autónoma de Nuevo León
Monterrey, México
Disponible en: http://www.redalyc.org/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=40240401Ciencia UANL
ISSN (Versión impresa): 1405-9177
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Editorial
La educación en
el mundo globalizado
Juan Manuel Alcocer González*En la última década del siglo veinte, el debate
sobre el futuro de la educación superior ha estado presente en todo el mundo. Entre los temas
abordados destaca el del carácter de los sistemas educativos y la necesidad de revisarlos y
transformarlos para enfrentar demandas de una
nueva naturaleza asociadas a un mundo
globalizado. Nuestra época se caracteriza por
profundas transformaciones enprácticamente
todos los órdenes de la vida humana. Los cambios se están gestando en múltiples campos de
la vida humana: en el desarrollo de la ciencia y
la tecnología, que ha revolucionado la organización de los procesos productivos como nunca antes se había visto en la historia; en el acceso y
la distribución de la información a través del uso de los medios informáticos; en las formas deorganización de las economías de los países que se han agrupado en bloques regionales para
obtener mayor ventaja en la competencia internacional. Inmersa en una comunidad mundial
cada vez más interdependiente, la sociedad mexicana vive, a su vez, un proceso de transición
en todos los órdenes: económico, político, social y cultural.
Sin embargo, la transición que vive el país se da en un contextode crisis recurrentes, no
solamente de dimensión nacional, sino también internacional, pues los procesos de globalización de las economías nacionales hacen ahora interdependientes a todos los países.
Una sociedad, sea mundial o nacional, inmersa en un proceso de cambio acelerado en todas
las esferas de la vida humana, exige transformaciones profundas en la organización y operación
de laeducación en general. El cambio es constante, acelerado y afecta a toda la vida de la
sociedad; se da en la actividad económica, en las formas de organización del trabajo y en las
bases técnicas de la producción, surgiendo nuevas necesidades y exigencias relativas a las
competencias y conocimientos de los hombres y mujeres para insertarse activamente en el
mundo laboral. Con el cambio se extienden lasactividades que requieren de innovaciones continuas y de una mayor participación de la dimensión intelectual del trabajo; se modifican las
costumbres, los patrones de conducta y los modos de vida de los individuos y de los grupos
sociales; se extienden los ámbitos de acción de la sociedad civil; se redefinen los campos de
intervención del Estado y se va conformando una sociedad más democráticay más participativa.
Un ámbito que particularmente incide en el desarrollo de la educación superior es el relativo
a la revolución científica y tecnológica que se vive en el planeta. La progresión geométrica de los
* Departamento de Microbiología e Inmunología,
Facultad de Ciencias Biológicas, UANL.

CIENCIA UANL / VOL. IV, No. 4, OCTUBRE-DICIEMBRE 2001

399

LA

EDUCACIÓN EN ELMUNDO GLOBALIZADO

acervos de conocimientos científicos y tecnológicos,
y de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación, presentan múltiples oportunidades
para el desarrollo de la educación superior (Internet,
acceso a bases de datos, enseñanza a distancia, redes virtuales de intercambio, flexibilidad en el proceso de formación, etcétera). El fácil acceso a la información y a...