educacion en el peru


Educación básica en el Perú

La educación es un derecho fundamental y es vital para garantizar el acceso a una mayor calidad de vida.
Los escolares peruanos, principalmente en colegiosestatales y en zonas rurales, continúan presentando niveles de rendimientos bajos en comprensión de textos, matemática y ciencias.Aunque se ha mejorado en los últimos tres años, especialmente en comprensiónde textos, el rendimiento de los alumnos en las evaluaciones nacionales continúa siendo bajo.
De acuerdo a la Evaluación Censal de Estudiantes 2010 realizada por el Ministerio de Educación y aplicadaa los alumnos del segundo grado de primaria, en el 2010 sólo 29 y 14 alumnos de cada 100 alumnos a nivel nacional alcanzaron los aprendizajes esperados para el grado en compresión de textos ymatemáticas, respectivamente, y se registraron diferencias significativas según tipos de escuela y a nivel internacional
De acuerdo a las pruebas PISA 2009, el Perú se ubica en el puesto 63 en comprensión detextos y matemáticas, y en el puesto 64 en ciencias, de un total de 65 países (Ver Cuadro 1). Con ello, se ubica en el último lugar entre los países de América Latina que rindieron las pruebas en lasmaterias de comprensión de textos y ciencias, y en el penúltimo en el área de matemáticas.
En el país, al 30 de junio del 2011 se estimaba que existían alrededor de 3.5 millones de niños y niñasentre 6 y 11 años, edades en las que se debería iniciar y culminar, respectivamente, la educación primaria. La gran mayoría de ellos y ellas tienen el castellano como lengua materna, pero existen poco másde 400 mil que tienen otra lengua materna.
Atraso escolar
En Perú, también se observa un considerable porcentaje de niños que están asistiendo a la educación primaria, pero a un grado inferior alque le corresponde según su edad.
A nivel nacional, del total de los niños y niñas de 6 a 11 años que está matriculado en la educación primaria, 1 de cada 5 (20%) asiste a un grado inferior al que...