educacion en escocia
Páginas: 10 (2479 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2013
EDUCACION EN ESCOCIA
1. SITUACIÓN GEOGRÁFICA
Forma parte de la isla de Gran Bretaña, abarcando un tercio de su superficie total, consta de más de 790 islas. Limita al norte y oeste con el océano Atlántico; al este con el mar del Norte, al sur con Inglaterra y al suroeste con el Canal del Norte y el mar de Irlanda. El territorio escocés abarca 78.772 km2, y su población se estima en5.116.900 habitantes, lo que da una densidad de población de 65 habitantes por km2. La capital es Edimburgo, mientras que Glasgow es la ciudad más grande, y su área metropolitana concentra un 40% del total de la población escocesa.
Escocia se ha caracterizado a lo largo de la historia por su diversidad cultural y lingüística. Las lenguas habladas en la actualidad en Escocia se dividen en dos familias:lenguas celtas y lenguas germánicas. El inglés de Escocia es la lengua oficial, aunque otras dos, el escocés y el gaélico escocés también tienen reconocimiento cooficial.
2. DENOMINACIÓN
La educación preescolar se imparte para los alumnos entre los 4 y los 5 años de edad. Esta educación es proporcionada por las autoridades locales o por los cuerpos independientes.
3. EDUCACIÓN EN ESCOCIA3.1 ANTECEDENTES
Han trascurrido casi 200 años desde que se fundó en New Lanark, Escocia, el primer instituto de educación preescolar por el pedagogo Robert Owen.
El sistema educativo de Escocia es independiente al del resto del Reino Unido. Las escuelas son administradas por el Departamento de Educación de Escocia y por las autoridades educativas locales. El Parlamento escocés es elresponsable de aprobar la legislación relacionada con la educación.
Escocia fue, después de Esparta, el primer lugar en diseñar un sistema de educación pública general. La escolarización se volvió obligatoria por primera vez con el Acta de Educación de 1496, y en 1591, la Iglesia de Escocia diseñó un programa para la reforma espiritual, que incluía la creación de una escuela en cada parroquia.3.2 CURRÍCULO PLAN DE ESTUDIO PARA LA EXCELENCIA
La estrategia del Gobierno escocés en el aprendizaje permanente tiene por objeto garantizar que todas las personas desarrollan los atributos, conocimientos y habilidades que necesitarán para el aprendizaje, la vida y el trabajo. El plan de estudios es el conjunto de experiencias que se han programado para los estudiantes para apoyar el desarrollode estos atributos, conocimientos y habilidades.
El nivel inicial de Plan de Estudios para la Excelencia comprende tanto pre-escolar y primaria «Construcción del Plan de Estudios 2 ', publicado en 2007, proporciona orientación sobre la manera de garantizar que todos los niños en los centros escolares de preescolar y primaria experiencia de aprendizaje estimulante, eficaz en formas que seanapropiadas a sus necesidades que permitan a los niños y a los jóvenes desarrollar su capacidades como estudiantes exitosos, personas confiadas, ciudadanos responsables y colaboradores eficaces.
El plan de Estudios para la Excelencia tiene como objetivo lograr una transformación en la educación en Escocia, proporcionando un currículo más flexible y coherente enriquecido de 3 a 18 años. Se haintroducido para elevar los estándares en el aprendizaje y la enseñanza y mejorar las oportunidades de vida.
Es la responsabilidad del Gobierno para proporcionar el marco para la enseñanza y el aprendizaje en lugar de microgestión de lo que sucede en las escuelas individuales. La responsabilidad de lo que se enseña son los entes locales y las escuelas, teniendo en cuenta las directrices nacionales yconsejos.
Apoyar el aprendizaje durante toda la vida
El aprendizaje comienza al nacer y continúa durante toda la vida. Estrategia del gobierno escocés en educación y las estructuras curriculares que se ofrecen, reconocen que el aprendizaje es permanente, y están diseñados para ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades necesarias para el aprendizaje, la vida y el trabajo....
1. SITUACIÓN GEOGRÁFICA
Forma parte de la isla de Gran Bretaña, abarcando un tercio de su superficie total, consta de más de 790 islas. Limita al norte y oeste con el océano Atlántico; al este con el mar del Norte, al sur con Inglaterra y al suroeste con el Canal del Norte y el mar de Irlanda. El territorio escocés abarca 78.772 km2, y su población se estima en5.116.900 habitantes, lo que da una densidad de población de 65 habitantes por km2. La capital es Edimburgo, mientras que Glasgow es la ciudad más grande, y su área metropolitana concentra un 40% del total de la población escocesa.
Escocia se ha caracterizado a lo largo de la historia por su diversidad cultural y lingüística. Las lenguas habladas en la actualidad en Escocia se dividen en dos familias:lenguas celtas y lenguas germánicas. El inglés de Escocia es la lengua oficial, aunque otras dos, el escocés y el gaélico escocés también tienen reconocimiento cooficial.
2. DENOMINACIÓN
La educación preescolar se imparte para los alumnos entre los 4 y los 5 años de edad. Esta educación es proporcionada por las autoridades locales o por los cuerpos independientes.
3. EDUCACIÓN EN ESCOCIA3.1 ANTECEDENTES
Han trascurrido casi 200 años desde que se fundó en New Lanark, Escocia, el primer instituto de educación preescolar por el pedagogo Robert Owen.
El sistema educativo de Escocia es independiente al del resto del Reino Unido. Las escuelas son administradas por el Departamento de Educación de Escocia y por las autoridades educativas locales. El Parlamento escocés es elresponsable de aprobar la legislación relacionada con la educación.
Escocia fue, después de Esparta, el primer lugar en diseñar un sistema de educación pública general. La escolarización se volvió obligatoria por primera vez con el Acta de Educación de 1496, y en 1591, la Iglesia de Escocia diseñó un programa para la reforma espiritual, que incluía la creación de una escuela en cada parroquia.3.2 CURRÍCULO PLAN DE ESTUDIO PARA LA EXCELENCIA
La estrategia del Gobierno escocés en el aprendizaje permanente tiene por objeto garantizar que todas las personas desarrollan los atributos, conocimientos y habilidades que necesitarán para el aprendizaje, la vida y el trabajo. El plan de estudios es el conjunto de experiencias que se han programado para los estudiantes para apoyar el desarrollode estos atributos, conocimientos y habilidades.
El nivel inicial de Plan de Estudios para la Excelencia comprende tanto pre-escolar y primaria «Construcción del Plan de Estudios 2 ', publicado en 2007, proporciona orientación sobre la manera de garantizar que todos los niños en los centros escolares de preescolar y primaria experiencia de aprendizaje estimulante, eficaz en formas que seanapropiadas a sus necesidades que permitan a los niños y a los jóvenes desarrollar su capacidades como estudiantes exitosos, personas confiadas, ciudadanos responsables y colaboradores eficaces.
El plan de Estudios para la Excelencia tiene como objetivo lograr una transformación en la educación en Escocia, proporcionando un currículo más flexible y coherente enriquecido de 3 a 18 años. Se haintroducido para elevar los estándares en el aprendizaje y la enseñanza y mejorar las oportunidades de vida.
Es la responsabilidad del Gobierno para proporcionar el marco para la enseñanza y el aprendizaje en lugar de microgestión de lo que sucede en las escuelas individuales. La responsabilidad de lo que se enseña son los entes locales y las escuelas, teniendo en cuenta las directrices nacionales yconsejos.
Apoyar el aprendizaje durante toda la vida
El aprendizaje comienza al nacer y continúa durante toda la vida. Estrategia del gobierno escocés en educación y las estructuras curriculares que se ofrecen, reconocen que el aprendizaje es permanente, y están diseñados para ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades necesarias para el aprendizaje, la vida y el trabajo....
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