Educacion en Finlandia
En 2010, Finlandia tiene unos 5 millones de habitantes
y se trata de una población muy homogénea.
La lengua es el finés, una lengua fino-ugria
no indoeuropea,emparentada con el estonio y el
húngaro. A mediados del siglo XIX, había un
número similar de hablantes de sueco y de finés
en Finlandia y el sueco sigue siendo una lengua
cooficial, pero la poblaciónsuecoparlante ha ido
reduciéndose como resultado de los matrimonios
mixtos y de la emigración a Suecia. Actualmente,
los hablantes de sueco suponen un 5%
y tienen sus propias escuelas y su propiaformación
docente, concentradas en la zona de Helsinki
y en la costa oeste, en las ciudades de
Turku y Vasa.
En la escuela finlandesa, el énfasis está en la igualdad
y se parte de la idea de que todospueden
lograr buenos resultados. Para lograr eso, se ha
organizado un apoyo pedagógico a los alumnos
con problemas. El enfoque se puede llamar «ingeniería
social», aunque ese término no seutiliza.
En 1967, se tomó la decisión de introducir
una escuela comprensiva de nueve años y esto
fue el comienzo de una reforma educativa desde
la Primaria hasta la universidad, una reforma
basada enuna enseñanza estatal y gratuita. En
las comparaciones de los años sesenta, Finlandia
tenía una posición intermedia; sin embargo, al
comienzo de 2000 se encuentra en la cumbre
internacional.
Laescuela empieza a los 7 años, es decir, relativamente
tarde. Hace poco se introdujo también
un año preescolar obligatorio desde los 6 años
de edad. Después de terminar el noveno a los
16 años deedad, el alumno que lo necesite puede
quedarse otro año más en la escuela comprensiva.
Después de la escuela obligatoria hay una
Secundaria Superior de tres años (enseñanza media
o bachillerato), unnivel no obligatorio. Más
de la mitad de los alumnos estudian carreras de
formación técnica y existen «pasarelas» para el
alumno que quiera cambiar de orientación. La
formación técnica también...
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