Educacion en Guatemala
Páginas: 4 (758 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2013
EDUCACIÓN EN GUATEMALA, DEPLORABLE Y LEJOS DEL CAMBIO:
Abstract: en los últimos años, mientras que algunos países latinoamericanos siguen mejorando sus sistemas políticos de distribución de PIB,beneficiando equitativamente a los ministerios y poderes que rigen cada uno de sus países, mientras que Guatemala, sigue estando en la posición en la que estaba, deplorable, lejos de cualquier cambiopositivo significativo, para el cual es necesario que la población,,la elite social y los involucrados en la actividad política y social del país.
Sombrío Panorama:
Según Siglo 21 en una de suspublicaciones (2012):
Estudios estadísticos realizados durante este año revelan que seis de cada diez adolescentes no logran ingresar en el ciclo básico. Así mismo, el Fondo de Naciones Unidas para laInfancia (Unicef) señala que un 26% de los niños guatemaltecos entre los 7 y los 14 años, no logra asistir a la escuela primaria. Además, cada año más de 200 mil niños que se matriculan terminanabandonando las aulas El mismo organismo de la ONU advierte que Guatemala es uno de los países que menos invierte en educación, tan solo un 2.2% del Producto Interno Bruto (PIB), cuando el promedio es deun 4.4% en América Latina.
Ya sea por factores externos como la falta de escuelas e institutos educativos debida a la inversión mínima que el estado hace al ministerio de educación o factoresinternos como la situación económica que se vive actualmente en el país, estas estadísticas se encuentran muy lejos de presentar algún cambio positivo, según los expertos.
Según un estudio elaborado porEmpresarios por la Educación, el país es de los más rezagados de Centroamérica en cuanto a educación y está muy por debajo del promedio de Latinoamérica. Empresarios por la Educación destaca que elrendimiento del docente es otro problema para la educación del país, principalmente por su bajo rendimiento. Indicadores de 2011 señalan que 40 de cada 100 maestros pasan la prueba diagnóstica en...
Abstract: en los últimos años, mientras que algunos países latinoamericanos siguen mejorando sus sistemas políticos de distribución de PIB,beneficiando equitativamente a los ministerios y poderes que rigen cada uno de sus países, mientras que Guatemala, sigue estando en la posición en la que estaba, deplorable, lejos de cualquier cambiopositivo significativo, para el cual es necesario que la población,,la elite social y los involucrados en la actividad política y social del país.
Sombrío Panorama:
Según Siglo 21 en una de suspublicaciones (2012):
Estudios estadísticos realizados durante este año revelan que seis de cada diez adolescentes no logran ingresar en el ciclo básico. Así mismo, el Fondo de Naciones Unidas para laInfancia (Unicef) señala que un 26% de los niños guatemaltecos entre los 7 y los 14 años, no logra asistir a la escuela primaria. Además, cada año más de 200 mil niños que se matriculan terminanabandonando las aulas El mismo organismo de la ONU advierte que Guatemala es uno de los países que menos invierte en educación, tan solo un 2.2% del Producto Interno Bruto (PIB), cuando el promedio es deun 4.4% en América Latina.
Ya sea por factores externos como la falta de escuelas e institutos educativos debida a la inversión mínima que el estado hace al ministerio de educación o factoresinternos como la situación económica que se vive actualmente en el país, estas estadísticas se encuentran muy lejos de presentar algún cambio positivo, según los expertos.
Según un estudio elaborado porEmpresarios por la Educación, el país es de los más rezagados de Centroamérica en cuanto a educación y está muy por debajo del promedio de Latinoamérica. Empresarios por la Educación destaca que elrendimiento del docente es otro problema para la educación del país, principalmente por su bajo rendimiento. Indicadores de 2011 señalan que 40 de cada 100 maestros pasan la prueba diagnóstica en...
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