Educacion en la epoca republicana

EVOLUCION DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

VICISITUDES DE LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA

Despues de la depresión que vivio la Universidad de San carlos con motivo c de los acontecimientos políticos de1954, emprendió una serie de actividades tendientes a su transformación académica, Para Lograr el desarrollo y cumplimiento de los estatutos con que había iniciado su vida autónoma en 1,944. Así a lapar que crecía en forma acfelerada la matricula estudiantil, se realizaban momentos de reestructuración académica en busca del mejoramiento docente, de la investigación y de la extensiónuniversitaria.
La necesaria implicación de la universidad en los problemas de orden social y político del país, por medio de su actividad académica, le causaron una serie de tensiones con el sistemagubernamental, las cuales se fueron agravando hasta llegar a momentos en que peligró su status de autonomía. Los momentos más difíciles los vicvió a partir del año de 1970, hasta llegar a una grave crisisentre 1,978 y 1980, época en que vició la represión más aguda de que se tiene noticia. Muchos estudiantes y miembros del personal administrativo fueron asesinados en aquella ocasión, otros fuerondesaparecidos o tuvieron que abandonar el Pais.
En las circunstancias enunciada la autonomía de la universidad fue seriamente restringida, al prevalecer un clima de tanta inseguridad.

AMPLIACIÓN DE LAMATRICULA

EN 1980 LOS ESTABLECIMIENTOS DE EDUCACIÓN SUPEROIOR SOLO ALCANZABAN A cubrir un 5% de de la población estudiantil de este nivel. Sin embargo el crecimiento de la matricula en launiversidad de san carlos fue sumamente acelerado. Así entre 1,965 y 1980 la matrícula crecií cinco veces elevándose a 39,421 estudianters de los cuales la mayoría pertenecían al area social alcanzandola facultad de ciencias económicas el 28% de la matricula total. En los últimos quince años el crecimiento de la matricula ha sido muy acelerado y las areas con mayor matricula han sido la social y...