Educacion en la era de la informatica

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Compilado por

Claudio de Moura Castro

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Qué da resultado y qué no

La educación en la era de la informática

Banco interamericano de Desarrollo

© 1998 Banco Interamericano de Desarrollo 1300 New York Avenue, N.W. Washington, D.C. 20577 www.iadb.org Correo electrónico: idb-books@iadb.org Tapa: Images © 1998 PhotoDisc,Inc. Los puntos de vista expresados en esta publicación corresponden a los autores y no reflejan necesariamente los del Banco Interamericano de Desarrollo. Catalogación por la Biblioteca Felipe Herrera del Banco Interamericano de Desarrollo Seminario sobre la educación en la era de la informática (1997: Cartagena, Colombia) Education in the information age: what works and what doesn't/ Claudio deMoura Castro, editor. p. crn. Incluye citas bibliográficas. ISBN: 1-886938-48-2 1. Educational technology Congresses. 2. Education Dataprocessing - Congresses. 3. Computerassisted instruction Congresses. 4. Distance education Congresses. I. Castro, Claudio de Moura. II. InterAmerican Development Bank. III. Title. 371.3078 S36dc20

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NOTfl DE RGRRDEDMIENTO
No habría sido posible publicar este libro sin el esfuerzo de muchas personas cuya dedicación y competencia agradecemos profundamente. Sandra Bartels desempeñó un papel importante en la organización del Seminario de Cartagena, del cual es producto este libro. Warren Buhler brindó una contribuciónclave al seminario, ampliándolo y mejorándolo. El papel de Peter Knight fue invalorable en la selección de los participantes y la interacción con ellos para dar al seminario el enfoque y el contenido adecuados. Laurence Wolff ofreció un asesoramiento muy útil en la preparación del original de este trabajo.

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índice
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Prefacio I I IEnseñanzas del seminario. Stephen A. Quick y Claudio de Moura Castro / 9 /

Primera parte. Los desafíos de introducir la tecnología en la educación /15 /
Introducción / 17 / Educación para todos en la era de la globalización: el papel de la tecnología de la informática. Wadi D. Haddad / 21 / La educación en la era de la informática: promesas y frustraciones. Claudio de Moura Castro / 30 /Aspectos económicos de la tecnología de la educación. Jeffrey M. Puryear / 43 / La vida media del conocimiento y la reforma estructural del sector de la educación. PeterT. Knight / 51 / Nuevas tecnologías para la formación de recursos humanos: ¿Qué da resultado? ¿Qué tiene sentido? Alexander J. Romiszowski / 62 / La tecnología de la instrucción: antes y ahora. Laurence Wolff / 79 / La opinión delsector privado: necesidades y oportunidades. W. Bowman Cutter / 84 /

Segunda parte. La agenda inconclusa: las computadoras en las escuelas / 89 /
Introducción / 91 / Enseñanzas de Apple Computer. Steve Jobs / 94 / Las computadoras en las escuelas: qué da resultado y qué no / 95 /

Enseñanzas de Sao Paulo: la Escola do Futuro. Frederick Litto / 95 / Enseñanzas de Israel. Elad Peled / 97 /...