Educacion en la infancia

Páginas: 3 (635 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2011
PLANIFICACIÓN:
Clásicos de la Literatura Infantil.
Cuento seleccionado: “El Gato con Botas”
Sección 5 años del Jardín de Infantes.

FUNDAMENTACIÓN:
La Literatura Infantil tiene en el ámbito delJardín; un lugar de privilegio.
Compartir una obra literaria con niños no lectores enriquece tanto a quien la da como a quien la recibe, el intercambio es mutuo. Las posibilidades que ofrece unaobra literaria son innumerables: favorece la creación de mundos, el desarrollo de la imaginación, el vuelo de la fantasía y el intercambio de puntos de vista, enseña a mirar desde otro lugar, enriquecela visión sobre la vida, posibilita el juego con las palabras, los sonidos y los significados, emociona internamente y socialmente.
Al momento de elegir una obra literaria para los niños se debe teneren cuenta ciertos criterios: Considerar el valor estético de una obra literaria.
Valorar la representación que esa obra propone: ideas, creencias y valores culturales. Tomar en cuenta el autor; comoasí también las ilustraciones, el título y la tapa.

PROPÓSITOS:
Promover situaciones de escucha de lecturas o narraciones.
Promover la ampliación del vocabulario específico referido a laliteratura: escritor-artista; partes del relato; personajes; ilustrador-ilustración.
Promover situaciones que permitan disfrutar de la literatura como acto creativo, ampliando las posibilidades de imaginar,sorprenderse y conocer.
La posibilidad de andamiar a los niños en el lenguaje verbal y gestual.
Lograr que los niños sigan el hilo de un relato.

CONTENIDOS:
Descubrir y caracterizar a lospersonajes principales; luego secundarios.
Comentar con otros lo que se ha escuchado leer: intercambiar opiniones acerca de la historia contada, sobre las actitudes o las características de los personajesdel cuento y su modo de accionar, sobre un fragmento favorito de un cuento sobre el desenlace de la historia.
Tomar en cuenta los comentarios de los compañeros para confrontar distintas opiniones....
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