Educacion En Mexico Prehistorico

Normal de la Universidad ICN
Lic. En Educación Primaria
La Educación en el Desarrollo Histórico se México

“La Educación en el México Prehispánico”

Ing. Ma. Antonieta Gómez Rojas

Alumna: Perla Yasmin Leza Rdz.
2° Semestre
Normal de la Universidad ICN
Lic. En Educación Primaria
La Educación en el Desarrollo Histórico se México

“La Educación en el México Prehispánico”

Ing. Ma.Antonieta Gómez Rojas

Alumna: Perla Yasmin Leza Rdz.
2° Semestre



Introducción

Vivimos en una sociedad que se encuentra en cambio constante, por lo cual es lógico que la educación entre nosotros también cambie. La tecnología y la ciencia avanzan a cada minuto, y las prácticas y recursos educativos también tienen que adecuarse a las nuevas necesidades del mundo moderno.
Laeducación ha existido desde épocas muy antiguas, aunque era solamente una educación no formal que se llevaba a cabo por los padres solamente y con el paso del tiempo fue sufriendo muchas modificaciones.
Como alumnos normalistas, futuros maestros, es de vital importancia el estudio de las características de la educación en estos tiempos remotos, los resultados que se tenían con los niños, laforma de impartir clases o transmitir conocimientos, valores, todo un estilo de vida, para así poder entender la influencia de los acontecimientos históricos y como fueron cambiando muchos de estos aspectos en la educación.
En el presente ensayo se hablara de la forma que tenía la educación en las culturas antiguas de nuestro país, antes de la conquista por los españoles. Contará como los padresinculcaban a sus hijos los valores y la religión por encima de todo, los diferentes tipos de escuelas que existían en la época prehispánica, quienes asistían a ellas, quien estaba a cargo de dichas instituciones, cuáles eran las finalidades educativas. Así también los rituales que llevaban a cabo al ingresar a la escuela, como los castigos a los cuales eran sometidos los niños y jóvenes quecometían alguna falta.








La Educación en el México Prehispánico
La cultura mexica es una de las cuales se tiene muchos datos históricos en cuanto a su forma de vivir como en las características de su educación.
En cuanto a su religión ellos tenían como arquetipos de los humanos al primer hombre y a la primera mujer que eran Oxomoco y Cipactonal, a los cuales veían como seresdivinos, además creían que al morir continuaban trabajando en el más allá, quienes morían gloriosamente eran enviados al cielo del sol o al paraíso acuático de los dioses de la lluvia.
Tenían algunas creencias sobre la muerte por ejemplo si los hombres morían en la guerra o las mujeres en el primer parto tenían que acompañar al sol en su recorrido. Si morían por causas del agua tendrían que elcuidado de los manantiales, hacer llover o limpiar cañerías subterráneas. En cambio sí morían comúnmente cuidaría la riqueza en el inframundo y acompañarían al sol durante la noche.
Existían varias instituciones escolares la primera de ellas es el Calmécac que significa lugar de la hilera de casas. A esta asistían los hijos de los nobles, los entrenaban para ser sacerdotes, guerreros, jueces,senadores o gobernadores. Para esto les enseñaban historia, astronomía, música, filosofía, religión, economía, al gobierno, disciplina, y valores morales. Enteraban entre los siete y los quince años. Tenían que aprender los códices y rituales. Les enseñaban el manejo de los calendarios.
Otra era el Telpochcalli que significa casa de jóvenes a esta asistían los plebeyos. Los educaron para servir ala comunidad y a la guerra. Era una vida dura aprendían el manejo de armas. Estaban encargados de reparar los templos y trabajar las tierras.
Como podemos darnos cuenta existían grandes diferencian entre la educación de los nombres y de los plebeyos, ya que cada uno tendría diferentes responsabilidades en su vida adulta. A los plebeyos se les permitía salir del templo y dormir fuera con sus...