Educacion En Mexico
Páginas: 4 (932 palabras)
Publicado: 10 de agosto de 2011
Azul Carreño Padilla
Actividad: Redacta una síntesis de media cuartilla por cada una de ellas, en donde resaltes lo que te pareció más relevante.
El concepto náhuatl de la educación
En elTelpochcali su prioridad era el prepara a los jóvenes en el arte de la guerra. En el Calmecac: Se daban los conocimientos más importantes sobre la cultura náhuatl. En el Cuicacalli: Se enseñaba el arte dela música, sus cantos y sus bailes.
No se tiene una prueba que para los mexicas existiera el concepto “educación” como lo conocemos ahora.
Para los mexicas lo que formaba a un ser humano era unrostro y un corazón. Esto simbolizaba madurez, un rostro sabio y un corazón firme.
En el texto ponen un poema náhuatl, que podría representar la educación, ya que hablan del maestro como un espejoque hay que copiar el reflejo. Un rostro que puede lograr que todo sea posible, porque con sabiduría todo se puede lograr.
Se buscaba fomentar en el alumno la obligación y la responsabilidad; loscantares de adoración a los dioses, el estudio de las matemáticas, como usar las armas, como cazar, a cultivar, transmitido por los maestros personas de “lenguaje noble y expresión cuidadosa, artistas delabio y de boca”
Comentario personal: Esta lectura se va mas al trasfondo de la enseñanza que si bien dice que no es seguro que conocieran el termino educar en si , es claro que lo aplicaban y teníansu fundamento bien establecido, como un modelo educativo basado en el simbolismo de “corazón y rostro”.
León Portilla, Miguel (1958). El concepto náhuatl de la educación, en Siete ensayos sobre lacultura náhuatl. México: UNAM pp. 57-81
La enseñanza entre los Mexicas
Este documento de Alfredo López, habla sobre la cultura y la educación Mexica, ya que como el menciona no hay muchos datos deotras culturas, ya que de ellas solo hay esculturas, mientras que de la mexica se encuentran escritos en latín a causa de la llegada de los españoles que recopilaron mucha información.
Los mexicas...
Actividad: Redacta una síntesis de media cuartilla por cada una de ellas, en donde resaltes lo que te pareció más relevante.
El concepto náhuatl de la educación
En elTelpochcali su prioridad era el prepara a los jóvenes en el arte de la guerra. En el Calmecac: Se daban los conocimientos más importantes sobre la cultura náhuatl. En el Cuicacalli: Se enseñaba el arte dela música, sus cantos y sus bailes.
No se tiene una prueba que para los mexicas existiera el concepto “educación” como lo conocemos ahora.
Para los mexicas lo que formaba a un ser humano era unrostro y un corazón. Esto simbolizaba madurez, un rostro sabio y un corazón firme.
En el texto ponen un poema náhuatl, que podría representar la educación, ya que hablan del maestro como un espejoque hay que copiar el reflejo. Un rostro que puede lograr que todo sea posible, porque con sabiduría todo se puede lograr.
Se buscaba fomentar en el alumno la obligación y la responsabilidad; loscantares de adoración a los dioses, el estudio de las matemáticas, como usar las armas, como cazar, a cultivar, transmitido por los maestros personas de “lenguaje noble y expresión cuidadosa, artistas delabio y de boca”
Comentario personal: Esta lectura se va mas al trasfondo de la enseñanza que si bien dice que no es seguro que conocieran el termino educar en si , es claro que lo aplicaban y teníansu fundamento bien establecido, como un modelo educativo basado en el simbolismo de “corazón y rostro”.
León Portilla, Miguel (1958). El concepto náhuatl de la educación, en Siete ensayos sobre lacultura náhuatl. México: UNAM pp. 57-81
La enseñanza entre los Mexicas
Este documento de Alfredo López, habla sobre la cultura y la educación Mexica, ya que como el menciona no hay muchos datos deotras culturas, ya que de ellas solo hay esculturas, mientras que de la mexica se encuentran escritos en latín a causa de la llegada de los españoles que recopilaron mucha información.
Los mexicas...
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