educacion en mexico

SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
La educación en México está viviendo una reforma debido a los cambios sociales que se están presentando en la actualidad y para responder a las necesidades vigentes, ya que se han llevado a cabo cambios a nivel mundial en los aspectos económicos, sociales y políticos, como la globalización y TLC, y es importante que se realicen cambios en la educación con el objetivode favorecer el desarrollo social y económico de nuestro país, haciendo una planeación a largo plazo y previniendo también las necesidades del futuro.
A lo largo del sistema educativo mexicano se ha ido innovando pero el recorrido es muy difícil aunque la investigación es muy intensa en los últimos años se ha buscado mejorar tanto en los materiales de apoyo, técnicas de aprendizaje, normaseducativas, planes y programas luchando por un mundo mejor a través de la educación, manifestando la inquietud de la investigación entre los jóvenes. Sin dejar atrás el valor y constancia, de pensamientos críticos capaces de defenderse en la vida actual que demanda y requiere la sociedad.
Se requiere la unión de esfuerzos, pues junto a esta necesidad previamente debemos apostar también afrontar losretos sociales y comunitarios, profesionales y educativos demandados.
Es importante de igual manera hacer hincapié que el sistema educativo mexicano se divide en 6 niveles (inicial, preescolar de 3 a 6 años, primaria de 6 a 12 años, secundaria de 12 a 15 años, media superior de 15 a 18 años y superior) en los cuales sus contenidos van modificándose jerárquicamente de acuerdo a la edad delindividuo y grado en el cual se encuentra cursando. Por lo tanto la educación no es más que la 1actualización de las facultades humanas para alcanzar el perfeccionamiento de cada uno de nosotros. Esta se da a través de la instrucción, capacitación, adiestramiento y medio de enseñanza para aprender, descubrir y conocer paso a paso lo importante, interesante y preocupante que es continuar la escolaridad yde esta manera exigir de forma coherente lo que nos corresponde por ley haciendo valer nuestros derechos y poniendo en práctica nuestras obligaciones.




EDUCACIÓN BASICA OBLIGATORIA
Por mandato constitucional mexicano, el nivel de educacion (preescolar, primaria y secundaria) son obligatorios para todos los mexicanos además de básicos son los necesarios para aprender, continuar y afrontarla vida. En este se encuentra establecido dentro del articulo 3° constitucional el cual hace mención que todo individuo tiene derecho a percibir educacion y que los 3 niveles básicos ya mencionados deben ser impartidos obligatoriamente desarrollando facultades del ser humano. En la actualidad sabemos, para que el aprendizaje se dé, de forma progresiva tiene que ser impartida de forma tripartita,que se refiere al conjunto o unión de los padres, alumnos y estado por un mismo fin. Cabe mencionar que durante el año 1992 se dicto el acuerdo nacional para la modernización de la educación básica, que obedeció a la necesidad de superar rezagos y desigualdades acumuladas, para satisfacer la creciente demanda de servicios educativos, elevando cualitativamente la calidad de la educación. Para estoel gobierno federal ofreció un diagnostico de los principales problemas y desafíos que la educación mexicana enfrenta, mas adelante hizo públicos tales objetivos en forma y tamaño destacado, tal documento menciono la falta de participación y solidaridad social, el rezago educativo, la dinámica demográfica y la falta de vinculación interna con los avances de los conocimientos y de la tecnología, ycon el sector productivo.
EDUCACIÓN PREESCOLAR
Este nivel comprende a niños de 3 a 6 años. Se ha demostrado que estos pequeños de preescolar desarrollan su autoestima, ciertas habilidades y conductas básicas, lo que les permite estar mejor adaptados emocional e intelectualmente antes de ingresar en las escuelas de enseñanza primaria.
La educación preescolar se ofrece en centros de atención...