educacion en mexico

La educación en México


Elaborado por Fernando Ojeda Velasco



TUXTEPEC, OAXACA
OCTUBRE
13/2012
CONTENIDO

INTRODUCCIÓN………………………….…………………….. 3
JUSTIFICACIÓN………………………….…………………….. 4
MARCO TEÓRICO……………………….………………...…… 5
La educación en el México prehispánico: ………….………… 5
El periodo de la reforma………………………...…..………….. 6
Secretaría de educación pública………..…………....………... 7En el gobierno de Adolfo López Mateos…….…….....…..……. 7
DESARROLLO…………………………………….…………….. 8
La educación en nuestro México actual……..……………........ 8
Evaluación pisa………………………………………..………….. 9
RECOMENDACIONES……………………………..……………. 12
Que México quiero para mis hijos……..………………………… 12
CONCLUSIÓN………………………………………….…………. 14
BIBLIOGRAFÍA…………………………………..….…………….. 15ANEXOS…………………………………………..…..………….... 16




INTRODUCCIÓN

La educación en México ha sido hasta hoy un motor del país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Históricamente la educación ha sido considerada por diversos actores sociales (profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones) como la punta de lanza del desarrollo del país. Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es laresponsable de quelas personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces de desarrollarse profesionalmente, pero esto también es consecuencia del crecimiento de los individuos dentro de su familia. La familia es la base de la sociedad y por consecuencia también es responsable de la educación de las personas que existen viven dentro de ella. Actualmente la educación en México esineficaz, porque en primer lugar los conocimientos que se imparten en las escuelas públicas no los lleva al individuo al logro de sus metas profesionales; y en segundo lugar, en este momento la mayor parte de las personas que quieren iniciar su educación superior no tienen esa oportunidad, ya sea porque su condición económica no se lo permite, o porque los conocimientos que adquirieron en su educaciónprevia no son adecuados para aprobar un examen que es la puerta a su educación.


JUSTIFICACIÓN

Educación, una palabra con múltiples significados, pero cuya carencia determina fatalmente un pobre o inexistente desarrollo del ser humano y de los pueblos.

En la actualidad el sector educativo de nuestro país vive una crisis que se evidencia en los indicadores de la OCDE (Organización parala Cooperación y el Desarrollo Económico), que nos coloca en los últimos lugares en esta materia, de acuerdo con los resultados de la prueba P. I. S. A. que en su último informe sobre educación en México señala focos rojos. Situación que se ve reflejada en Tabasco, Oaxaca, por mencionar algunas, considerado entre los estados con mayor grado de marginación en el país.
Opino que esta crisis,obedece a la crisis de valores que padece nuestra sociedad; así, vemos algunos profesionistas de la educación que demuestran su falta de compromiso y vocación concretándose en el aula a señalar una lección del libro para copiar o solo dictar durante el tiempo que dura la clase, sin interactuar más que para llamar la atención a los alumnos.
También vemos familias en las que los padres están máspreocupados por ganar dinero y no tienen tiempo para conversar con sus hijos, ni mucho menos para acudir a las reuniones escolares de padres de familia.
Resultando estas actitudes en el abandono emocional de los hijos, lo que trae como consecuencia el poco interés que los muchachos ponen en la superación académica.
Es por estas razones que hoy más que nunca nuestro país necesita que reflexionemos enla importancia de la educación y seamos conscientes de que, en la medida en que cada uno de nosotros desde nuestra trinchera, sea ésta como ama de casa, medico, profesor, obrero, o funcionario público, se comprometa a trabajar por el desarrollo personal y familiar; nuestro país y nuestra juventud tendrán un mejor futuro.


MARCO TEÓRICO

La educación...