Educacion en valores y formacion para la ciudadania cultura cientifica tecnológica y humanistica

PRODUCTO DE LA PRIMERA SESIÓN: EDUCACIÓN EN VALORES Y FORMACIÓN PARA LA CIUDANÍA: LA CULTURA CIENTÍFICA TECNOLÓGICA Y HUMANISTA.

Con el problema “El derrame del Petróleo en el Golfo deMéxico “en abril de 2010. Con esto como docentes se debe ir concientizando a los alumnos de conservar la naturaleza, independientemente del avanza de la tecnología científica la conservación de losrecursos hace pues que el medio no cambie; por ejemplo: el petróleo es un recurso energético que beneficia al tecnología; pero al no darle el buen uso también perjudica al medio ambiente sobre todo enel agua , como el mar , ríos, lagos, etc. Que mucha gente es su sustento económico diario con los recursos del agua. Es muy importante que desde las aulas se tome la conciencia y valorar lonecesario de cuidar y buscar la estrategia de cómo conservarla.

Reflexionen en torno a las siguientes preguntas:

1.- ¿Cómo participarían desde el aula para fomentar elinterés y la participación de sus alumnos en asuntos públicos, como el relativo al derrame de petróleo?. -
R- Concientizando y fomentando los valores y buenas actitudes en los alumnos.

2.-¿Cómofomentar una cultura científica, tecnológica y humanística entre sus compañeros y estudiantes para incidir en la toma de decisiones sobre asuntos
sociotecno ±científicos? .-
R- Practicando yfomentando la responsabilidad del uso de la tecnología y fomentar el ámbito de la lectura.

3.- ¿Qué obstáculos encuentran en su practica docente para fomentar una cultura científica tecnológica yhumanista?.-
R- El problema de las diferentes necesidades de recursos económicos que existen y el poco uso de la tecnología científica en el medio.

4.¿De qué manera pueden participar paravencer tales obstáculos?
R.- Concientizando a los alumnos de valorar los recurso naturales son agotables y por eso la necesidad de conservar lo poco que queda de su entorno y fomentando la...