Educacion en y para la salud

Educación en y para la salud:
1. Elabore un concepto de salud teniendo en cuenta las múltiples variables para su definición.
La salud es el completo bienestar físico (lograr un organismo más perfecto y armónico, aumentar máximo de capacidad y pueda desarrollar el máximo de actividad), mental (que el individuo sea capaz de adaptarse adecuadamente a los numerosos cambios) y social (es la buenarelación que se debe tener con los que nos rodean) que permite la adaptación del hombre a su ambiente. La salud exige, sobre todo, una actitud positiva para adquirir hábitos que modifiquen las costumbres e, incluso, el carácter de las personas. También como derecho humano fundamental y como recurso para la vida diaria es entendida y considerada en un sentido amplio, integral y biopsicosocial.
Elbienestar y la calidad de vida de la población se ven influenciados por varias causas, como ser los problemas asociados al medio ambiente, a la atención sanitaria y a los hábitos, los comportamientos y estilos de vida de las personas. La actual situación de salud se caracteriza por cambios profundos y rapidos: socio-demograficos y en el patrón de morbi-mortalidad.
2. ¿Cuáles son los objetivos de laeducación para la salud?
La educación para la salud es un proceso permanente y reflexivo de cambios favorables en los conocimientos, actitudes y prácticas de individuos, que tiene como finalidad el desarrollo de un nivel óptimo en el estilo de vida y el mantenimiento autogestionario de la salud personal, familiar y comunitaria. Tiene como objeto mejorar la salud de las personas desde unaperspectiva preventiva o promoción de la salud.
Desde el punto de vista preventivo, capacitando a las personas para evitar los problemas de salud mediante el propio control de las situaciones de riesgo, o bien, evitando sus posibles consecuencias. Desde el punto de vista de la promoción de la salud, capacitando a la población para que pueda adoptar formas de vida saludable.
Es un proceso de formación,de responsabilización del individuo fin de que adquiera los conocimientos, las actitudes y los hábitos básicos para la defensa y la promoción de la salud individual y colectiva. Es decir, un intento de responsabilizar al alumno y de prepararlo para que, poco a poco, adopte un estilo de vida lo más sano posible y unas conductas positivas de salud. Entre los objetivos principales podemos mencionar:Proporcionar las herramientas adecuados para la prevención de enfermedades a través del conocimiento de las principales funciones de nuestro cuerpo.
Promover la salud y el bienestar, tanto del individuo como de la comunidad.
Conocer cómo se presentan, establecen y desarrollan las enfermedades.
Identificar los niveles de prevención.
Lograr una salud integral, manteniendo el equilibrio físico,psicológico y social.
Colectivizar la amplia experiencia de trabajo en este tema motivar a la puesta en práctica de estos tipos de intervenciones.
Facilitar a quienes se inician en ellas la programación, realización y evaluación de las mismas.
Servir de recurso de apoyo a la formación en educación para la salud.

3. ¿Qué son los indicadores de la salud? ¿Por qué son de importancia?
Los indicadoresson variables que intentan medir u objetivar en forma cuantitativa o cualitativa, sucesos colectivos para así, poder respaldar acciones políticas, evaluar logros y metas en una tabla de comparación entre distintos aspectos. Los indicadores de salud son importantes porque son instrumentos de evaluación que pueden determinar directa o indirectamente modificaciones dando así una idea de estado desituación de una condición.
Los componentes de medición en este caso, son Recursos de Salud (número de camas de hospitales, número de profesionales por habitante, porcentaje presupuesto nacional destinado a la salud) e Indicadores de Salud: estadísticas vitales y demográficas (expectativa de vida al nacer, tasa de mortalidad, general, infantil, por enfermedad, etc.).
4. ¿Por qué la salud depende...