Educacion esparta

EDUCACION ESPARTA
• La agoge o educación Esparta fue, junto al radical rechazo del individualismo y militarización de toda la vida privada y colectiva, el rasgo mas característico y definitorio dela sociedad lacedonia.
• La educación Esparta es casi lo mismo que educación helenística.
• La época Esparta se caracteriza por tres características.
1. Obligatorio: constituye un requisitoindispensable para plena ciudadanía.
2. Colectivo: frente ala educación personalizada con un preceptor esclavo, al estilo de otras ciudades griegas, la acoge su estructura en etapas para grupos de niños deedad similar.
3. Organizado por el estado: es el propio gobierno de la ciudad que el gestiona la educación publica como una de sus principales misiones.
• Esparta implanto una estricta eugenesiadestinada a lograr niños sanos y fuertes.
Las mujeres recibían también una educación gestionada por el estado, basada el la gimnasia, la lucha y el atletismo, y que tenia como finalidad principalcapacitarlas para engendrar niños sanos y fuertes.
EDUCACION HUMANISTA
• La educación en el humanismo del siglo XVI se entiende con mayor claridad a partir de estos presupuestos cristianos y derecuperación del legado greco-romano, restituido no solamente en su pureza idiomática sino también aumentado en su valoración.
• La antropología humanista concibe al ser humano como una creación divina a laque dios ha otorgado la razón o entendimiento y el lenguaje o la palabra, verdadera ”chispa divina” que crea la cultura y la transmite de padres a hijos, de maestros a discípulos.
La enseñanzacontinuaba en la edad adulta, con una educación que hoy diríamos superior, destinada ala formación de profesionales como médicos y arquitectos.
EDUCACION DE ATENAS
• LA ECCLESIA DISCUTIA LOS PROYECTOSDE LEY DE LA BULE. SOLO LOS RICOS PARTICIPABAN EN LOS PUESTOS ALTOS, TODOS LOS CIUDADANOS, SIN EXCEPCION, PARTICIPABAN D ELA ECCLESIA Y LOS TRIBUNALES.
• LOS ARCONTES ERAN SORTEADOS Y DURANBAN UN...