Educacion especial

Páginas: 19 (4742 palabras) Publicado: 14 de abril de 2010
TEXTO ORIGINAL Ley publicada en el Periódico Oficial, el viernes 1°. de agosto de 1997.

LEY PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL ESTADO DE COAHUILA

EL C. ROGELIO MONTEMAYOR SEGUY, GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DE L ESTADO INDEPENDIENTE, LIBRE Y SOBERANO DE COAHUILA DE ZARAGOZA, A SUS HABITANTES SABED: QUE EL CONGRESO DEL ESTADO INDEPENDIENTE, LIBRE Y SOBERANO DECOAHUILA DE ZARAGOZA, D E C R E T A: N U M E R O.- 516

LEY PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL ESTADO DE COAHUILA

TITULO I DISPOSICIONES GENERALES ART. 1.- La presente ley es de orden público y de interés general, sus disposiciones son de observancia obligatoria en el Estado, y tiene por objeto establecer y regular las medidas y acciones tendientes a promover eldesarrollo integral de las personas con discapacidad, así mismo se pretende motivar a la colectividad para que favorezca la incorporación de este grupo a las diferentes actividades. ART. 2.- En los términos de esta ley son beneficiarios de la misma los individuos disminuidos en sus capacidades físicas, psíquicas, sensoriales y de relación social que les limite e impida realizar su desarrollointegral. ART. 3.- Para los efectos de esta Ley se entiende por: Discapacidad: Toda restricción o ausencia de la capacidad de realizar alguna actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para un ser humano. Persona con discapacidad: Todo ser humano que padece temporal o permanentemente una disminución en sus facultades físicas, psíquicas o sensoriales que le impide realizar unaactividad normal. Prevención: La adopción de medidas encaminadas a impedir que se produzcan deficiencias físicas, mentales y sensoriales, (Prevención primaria) o a impedir que las deficiencias cuando se han producido, tengan consecuencias físicas, psicológicas y sociales negativas. ART. 4.- Son derechos que la Ley reconoce y protege en favor de los discapacitados:

I. Tener la oportunidad plenadel derecho a la educación, dentro del marco jurídico de nuestra Constitución; II. El tener oportunidades laborales de acuerdo a su perfil Profesional, técnico, manual y de sus capacidades físicas; III. Ofrecer en los espacios públicos y privados, abiertos o cerrados, condiciones propicias para su libre y seguro desplazamiento; IV. El disfrutar de los servicios públicos en igualdad de circunstanciasque cualquier persona no discapacitada; y V. La facilidad de acceso y desplazamiento en el interior de espacios laborales, educativas, comerciales y recreativos. ART. 5.- Para los efectos de esta Ley son autoridades encargadas de observar su aplicación de acuerdo a su competencia: I.- El Ejecutivo del Estado; II.- Secretaría de Gobierno; III.- Secretaría de Desarrollo Social; IV.- Secretaría deComunicaciones y Obras Públicas; V.- Secretaría de Salud y Desarrollo Comunitario; VI.- Secretaría de Educación Pública; VII.- El Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia; y VIII.- Los ayuntamientos de los municipios.

TITULO II

CAPITULO I DE LA ASISTENCIA SOCIAL ART. 6.- Para los efectos de esta Ley se entiende por Asistencia Social, el conjunto de acciones tendientes amodificar y mejorar las circunstancias de carácter social, que impidan al individuo su desarrollo integral, así como la protección física, mental y social de personas en estado de necesidad, desprotección o desventaja física y mental, hasta lograr su incorporación a una vida plena y productiva. ART. 7.- Son sujetos de la recepción de los servicios de asistencia social preferentemente por considerarsepersonas con discapacidad: los mencionados en la Ley de Asistencia Social, en su Artículo 4º Fracción VI.

ART. 8.- Es el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de Coahuila de Zaragoza, el organismo rector de la asistencia social en el ámbito Estatal, de acuerdo a la Ley de Asistencia Social en su Capítulo Segundo tiene como objetivos, la promoción de las actividades...
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