Educacion especial

Aspectos a observar | Si | No | Observaciones |
Se encuentra en una buena zona y accesible al traslado de los niños (as) | | | |
Se encuentra en planta baja | | | |
Las puertas y ventanasbrindan seguridad al hogar. | | | |
Cuenta con sala de comedor. Descripción de material | | | |
Cuenta con área administración. | | | |
Cuenta con sala de uso múltiple. | | | |Dependencias del aula

Aspectos a observar | Si | No | Observación |
Cuenta con ventilación | | | |
Las ventanas permiten a los niños visualizar al exterior | | | |
Las paredes son desuperficie lisa | | | |
Las paredes están pintadas con pintura lavable. | | | |
La iluminación es natural o artificial. | | | |
Contiene cortinas para oscurecer el aula. | | | |Mobiliarios y organización de espacios: sueño y descanso
Mobiliario/y materiales | Buenas | Regular | mala |
Cunas | | | |
Corrales | | | |
Hamacas | | | |
Colchonetas | | | |Almohadas | | | |
Ventiladores | | | |
Armario para objetos personales de los niños (as) | | | |

Higiene y aseo
Mobiliario/materiales | Buena | Regular | mala |
Mesones | | | |Baños | | | |
Lavamanos | | | |
Vasos | | | |
Utensilios par la higiene: jabón, cepillo, champú. | | | |
Bañeras | | | |
pocetas | | | |
Espejo de cuerpo entero | | ||

Alimentación
Mobiliario/materiales | Bueno | Regular | Mala |
Sillas acorde a los niño (as) | | | |
Sofá | | | |
Cojines | | | |
Tazas | | | |
Cucharillas para bebe | || |
Mesa de comedor pequeños | | | |
teteros | | | |
platos | | | |
jarras | | | |
Otros. | | | |

Espacio de de ambulación

Mobiliario/materiales | si | no |observaciones |
Figuras adhesivas para el piso | | | |
Figuras geométricas | | | |
Figuras de animales | | | |
Manos y pies de diferentes colores | | | |
Carros | | | |
Objetos...