educacion especial

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Nombre del proyecto: “Reconociendo las letras y describiendo los cambios en mi persona”
Nivel: Primaria Especial
Grado: Segundo Ciclo
Periodo de aplicación: 20 al 31 deagosto 2012

ASIGNATURA
ÁMBITO
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA
RECURSOS


ESPAÑOL


Práctica social del lenguaje



Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre.Identifica la función de los reglamentos.

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.


Revistas y periódicos.
Hojas de colores
Cartulinas de colores
Copias condibujos de colecciones
Plumones













MATEMÁTICAS

EJES
Sentido numérico y pensamiento algebraico

Calcula el resultado de problemas aditivos planteados de forma oral conresultados menores que 30.


Resolver problemas de manera autónoma




CIENCIAS NATURALES



He cambiado


Describe cambios físicos de su persona y los relaciona con el proceso dedesarrollo de los seres humanos.


Aprecio de si mismo, de la naturaleza y de la sociedad.


FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA


Mi nombre es….


Distinguir y valorar que cada persona tienen suspropias características y comparte rasgos físicos, culturales y sociales.

Conocimiento y cuidado de si mismo



ACTIVIDADES
EVALUACIÓN

Las actividades permanentes de la semana son:

Rutina deactivación.
Pase de lista.
Recordar día, mes y año en el calendario que está pegado en la pared.


ESPAÑOL
Realicen el trazo de la letra “a” en su libreta.
Por consiguiente se les dictarápalabras que tengan letras con la vocal “a” y deberán encerrar las que encuentren.
Recorten letras con “a” en revistas o periódicos
Se establecerán las reglas del grupo para las actividades del salón.Se discute la pertinencia de cada regla.
Al escribir lo que los alumnos les dictan. Acepta y escribe todas sus propuestas (aún las erróneas).
Se leerán las reglas que se escribieron e invita a los...