educacion especial

La modalidad de Ed Especial
La constitución nacional establece el derecho de enseñar y aprender. Ley de educación 26206.
La educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal ysocial. La ley establece que se debe garantizar la inclusión a través de políticas universales y estrategias pedagógicas y de asignación de recursos; asegurando una educación de calidad con igualdadde posibilidades.
El sistema educativo nacional se define como el conjunto organizado de servicios y acciones educativas reguladas por el estado que posibilitan el ejercicio del derecho a laeducación. Los servicios educativos de gestión estatal y privada, de gestión cooperativa y social, lo integran. La obligatoriedad escolar se extiende desde los 5 años hasta la finalización del nivel secundario.La educación especial es la modalidad del sistema educativo destinada a asegurar el derecho a la educación de las personas con discapacidades, temporales o permanentes, en todos los niveles omodalidades del sistema. Se rige por el principio de inclusión educativa y brinda atención educativa en todas aquellas problemáticas específicas que no puedan será abordadas por la educación común.
Lainclusión es un enfoque filosófico, social, político, económico y pedagógico.
La UNESCO define la inclusión como: estrategia dinámica para responder en forma proactiva a la diversidad de los estudiantesy concebir las diferencias indivudiales no como problema sino como oportunidades para enriquecwer el aprendizaje. La inclusión consiste en transformar los sistemas educativos para responder a lasdiferentes necesidades de los estudiantes.
La inclusión es una nueva visión de la educación basada en la diversidad: es un proceso, una búsqueda permanente de la mejor manera de responder a lasdiferencias, busca identificar y remover barreras; la educación inclusiva se refiere a la capacidad del sistema educativo de atender a todos sin exclusiones.
La inclusión debe ser una responsabilidad de...