Educacion Especial

Según las teorías socio educativo criticas reproductivas: dan importancia a los conflictos entre clases sociales; De esta forma se entiende a la educación como reproductora de estos fenómenossociales lo cual logra reforzar la dominación y legitimar la subordinación.
No todos los ciudadanos tienen la posibilidad de ingresar y permanecer en un sistema educativo aquellas personas que pertenecíana una clase alta y los cuales obtenían buenas calificaciones son los mas privilegiados en obtener oportunidades en lo laboral, son legitimados atreves del criterio de la meritocracia. El sistemaescolar también debe responder a la demanda de la población, pero a la vez se producen contradicciones porque esto pero no logra satisfacer tales necesidades.
La escuela entra en crisis porque losalumnos le dan cada vez menos importancia debido al consumo de los que el mercado les ofrece no son solamente los marginados si no también los que integran las clases medio bajas, con respeto a laalfabetización se dice que la escuela podría beneficiarse y aumentar su eficiencia a través de la utilización de la destreza que adquieren los alumnos.
Cabe preguntarse: ¿si tales saberes y destrezas sonsuficientes para la adquisición de nuevas destrezas y saberes?
El sistema educativo se configura de acuerdo a las fuerzas del mercado.
Gramcsi hace referencia al peligro que podría sucederse dentrode la escuela, con la trasmisión de habilidades especificas preparadas hacia el mundo del trabajo. Esto conlleva a marcar la desigualdad social. La escuela en lugar de ofrecer otras oportunidades leofrece un solo camino.
El proponía que la educación sea más humanística el cual compense las desigualdades sociales.
Por otro lado surge otra problemática que sería la privatización como amenaza,en la cual no significa que la escuela pública deje de ser la escuela, si no que sea privatizada.
Privatizar significa: delegar responsabilidades públicas a organizaciones o entidades privadas.
El...