Educacion especial

Páginas: 6 (1266 palabras) Publicado: 15 de julio de 2010
ACTIVIDADES FISICO-DEPORTIVAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDADES

En los últimos años han ido en aumento una preocupación por parte de las diferentes sociedades para integrar en su seno a personas con diferentes discapacidades.
Este interés por integrar a estas personas con discapacidades puede tener diferentes fines:

- Humanitario
- Político
- etc
 
Lo que si es cierto es que estaintegración constituye un derecho reconocido en las diferentes constituciones de los países democráticos y así mismo en la carta de Derechos Humanos de la O.N.U. El derecho es la igualdad de oportunidades.
 
En cuanto al deporte la integración también es reciente. Anteriormente esta práctica se había despreciado. Si existía tenia mas un carácter " circense ".
 
Hoy en día los niveles técnicos,tácticos de dedicación de empleos de nuevas tecnologías, etc del deporte con personas descapacitadas en similar al deporte de los llamados normales despertando igualmente un espectáculo deportivo.
 
CONCEPTOS DE DEFICIENCIA, DISCAPACIDAD Y MINUSVALIA .
 
Según la Organización Mundial de la Salud ( O.M.S. ) define…
 
Deficiencia como "perdida o anormalidad de una estructura o función psicológica,fisiológica o anatómica."
 
Discapacidad " es la restricción debida a una deficiencia de la capacidad para realizar una actividad en la forma considerada normal”.

Minusvalía " Situación desventajosa para un individuo como consecuencia de una deficiencia o discapacidad”.
 
CLASIFICACIÓN DE LAS MINUSVALIAS
 
En función del tipo de anormalidad o excepcionalidad .
 
1.- Psíquicos
 Auditivos
2.- Sensoriales
Visuales
 
3.- Físicos :
 
1.- Minusvalia por problemas especiales de salud . Cardiopatias, diabetes, epilepsia, tuberculosis.
 
2.- Por alteraciones motóricas :
- anomalías congénitas o adquiridas.
Ej. amputaciones

Anomalías derivadas de enfermedades
Ej. Distrofia muscular
Artritis.
- Parálisis neurológica
Ej. Monoplejía
Paraplejía
Tetraplejía
 
2 Según elmomento de aparición
 
Origen hereditario Anomalías metabólicas o
1. Origen prenatal cromosómicas
No hereditarias o congénitas:
1.-Por factores orgánicos (enfermedades, infección)
2.- Factores mecánicos ( golpe )
3.- Factores químicos ( toma de fármacos )
4.- Factores físicos ( radiaciones )
5.- Factores biológicos ( vacunas )
6.- Por factores psíquicos ( shock emocional )Prematuriedad ( parto prematuro )
2. Origen perinatal
Trauma obstetico(trauma relacionado con el parto )
 
Avitaminosis
Carencias
Carencias culturales, etc
 
3.- Origen postnatal Factores endógenos: – tipo endocrino
- por alergias, etc
 
Traumatismo : – Amputaciones
- Parálisis, etc
 
 
CLASIFICACIÓN DE DEPORTES PARA MINUSVÁLIDOS
 
Lo primero que hay que decir es que con las personasminusválidas debido a su discapacidad no pueden practicar deporte en la misma manera y competir en las mismas condiciones que las personas normales.
 
Se ha creado por tanto una categoría o modalidades que se conoce como " deporte adaptado ", " deporte especial " o " deporte para minusválidos "
 
Si la actividad física para las personas normales es muy importante para las personas minusválidas esvital, esto es debido porque necesitan potenciar al máximo sus zonas dañadas para así compensar sus zonas dañadas para así compensar sus deficiencias y poder desenvolverse lo mejor posible.
 
Según José Antonio García de Mirgo es su libro " Actividades Fisico-deportivas para minusválidos ", el deporte para estas personas se clasifica en 5 fases .
 
1.- LA REHABILITACIÓN
 
Es la primera fase dela actividad física adaptada. su objetivo es dotar a la persona de la movilidad suficiente para que pueda adaptarse a su entorno y llevar una vida lo mas normal posible.
 
Si la deficiencia es de tipo motor la rehabilitación se basa en ejercicios de fisioterapia y en ejercicios correctivos. Si la deficiencia es de tipo psíquico se trata de concienciar a las personas de sus posibilidades y de...
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