educacion especial

Páginas: 117 (29158 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2014
PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL (Discapacidad Intelectual) – INGRESO 2013

Obispado de
Jujuy

INSTITUTO de EDUCACION
SUPERIOR
POPULORUM PROGRESSIO –
IN.TE.LA.

PROFESORADO DE EDUCACIÓN
ESPECIAL
con Orientación
en Discapacidad Intelectual
JUJUY- 2014

1

PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL –Ingreso 2014
AUTORIDADES
MONS. CÉSAR DANIEL FERNÁNDEZ - OBISPO DE JUJUY
PBRO. LIC.ANTONIO HERNÁNDEZ - REPRESENTANTE LEGAL
LIC. CECILIA ANTONIA CHOLFFI - RECTORA
MGTER. IRENE PÉREZ DE PUGLIESE - VICERRECTORA
LIC. IVONE CRISTINA CARRILLO DE BONO – VICERRECTORA
LIC. GLADIS GALLO – VICERRECTORA (Filial San Pedro)
PROF. CLAUDIA BÁRCENA – REGENTE (Filial Libertador Gral. San Martín)

COORDINACIÓN GENERAL DEL CURSO DE ORIENTACIÓN
VICERRECTORA
Lic. Ivone Cristina Carrillo de BonoDPTO. DE FORMACIÓN INICIAL
Prof. Silvana Romina Palleres
SECRETARÍA ACADÉMICA – DPTO. ALUMNOS
Lic. Ana Barramontes

COORDINACIÓN DE LA CARRERA
Prof. Jorge Mamaní

2

PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL –Ingreso 2014

ESTIMADO
INGRESANTE

Antes de que inicies la lectura de esta cartilla te invitamos a que conozcas un poco
más de cerca nuestro Instituto y para ello te proponemosque ingreses a la página web
haciendo:
para seguir el hipervínculo ies7.juj.infd.edu.ar
En síntesis, el INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
“POPULORUM PROGRESSIO – In. Te. La.”
es

que pertenece al

y fue creado para


PROMOVER EL PROGRESO
DE LOS PUEBLOS
FORMANDO PROFESORES
Y TÉCNICOS QUE REFLEJEN
COMPROMISO CRISTIANO
EN SU DESARROLLO
PROFESIONAL

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3

PROFESORADO DEEDUCACIÓN ESPECIAL –Ingreso 2014

Como institución nueva para vos, seguramente te llevará un tiempo
conocernos, saber de qué manera funcionamos y cómo debes manejarte en
ella como estudiante de Nivel Superior. Para empezar te invitamos a
recorrer el edificio con esta hoja de ruta:
TESORERÍA

Planta Baja

RECTORADO Y VICERRECTORADOS

Primer Piso

SECRETARÍA ADMINISTRATIVA

Primer PisoSECRETARIA ACADÉMICA

Primer Piso

DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL,
CAPACITACIÓN E INVESTIGACIÓN
DEPARTAMENTO ALUMNOS

Planta Baja
Segundo Piso

COORDINACIÓN DE TU CARRERA

Primer Piso

ORATORIO

Primer Piso

SERVICIO DE ATENCIÓN A ALUMNOS CON
DISCAPACIDAD (MOTORA Y/O SENSORIAL) Y

Tercer Piso

OTROS CON DIFICULTADES EN EL TRAYECTO
ACADÉMICO

4

PROFESORADO DEEDUCACIÓN ESPECIAL –Ingreso 2014

¿Por qué elegiste estudiar el PROFESORADO DE
EDUCACIÓN ESPECIAL?
Seguramente conoces a algún egresado, o bien te interesaron las materias que
componen el plan de estudios y consideras que tenés aptitudes para la carrera.
O, tal vez aún no sepas bien lo que elegiste …
Lo que sí, con total seguridad, es que te decidiste a construir un proyecto de vida que
estaráligado, en un futuro próximo, al ejercicio profesional.
En este sentido, tendrás que demostrar todo aquello que caracteriza el
“ser profesional”
Veamos…

5

PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL –Ingreso 2014

Al pensar en los profesionales que como
Institución queremos formar, durante este
CURSO DE ORIENTACIÓN nos proponemos
generar distintos espacios para
REFLEXIONAR juntos sobre lascaracterísticas del perfil profesional de la
carrera a través de contenidos básicos que a
lo largo de esta cartilla irás leyendo.

Si bien compartiremos un tiempo breve, a lo largo del curso estos objetivos van a guiar
nuestra tarea:

OBJETIVOS
DEL

Promover el abordaje de un núcleo de contenidos
disciplinares básicos que permitan comprender el perfil
profesional.
.

CURSO

Facilitarla ambientación del/la
características del Nivel Superior.

estudiante

a

las

DE

ORIENTACIÓN

Compartir con los aspirantes el ideario institucional
basado en la síntesis ciencia, fe y cultura como estilo de
vida institucional.

6

PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL –Ingreso 2014
ANTES DE AVANZAR
SEGURAMENTE TE ESTARÁS HACIENDO UNA
SERIE DE PREGUNTAS:

¿Cómo será el...
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