EDUCACION ESPECIAL

Podemos comenzar diciendo que la diversidad funcional se le da como nombre a aquellas personas que pueden desarrollar sus funciones de distintas maneras de acuerdo a su capacidad, ya puedendesarrollar y fortalecer sus habilidades y que tiene por ende tener un trato especial, así que dentro de la educación física se genera una adaptación de desde el punto de vista recreativo, deportivo y físicohacia las diferentes actividades ya que surgen diferentes compromisos o déficit, como los ya mencionados en clases que son: compromiso intelectual: que trata del intelecto de las personas desde elpunto de vista mental y de las respuestas que puesta dar a los diferentes estímulos. Otro seria compromiso auditivo que es dado por problemas al momento de escuchar pero esto pude ser tanto de nacimientocomo por accidentes auditivos ya sea los diferentes motivos o también por alguna enfermedad como infecciones.. El siguiente compromiso es el visual es el que se da por perdida de la vista tanto por nacimiento o por accidentes en las vista a su vez también enfermedades oinfecciones del el ojo y se da este déficit. También podemos mencionar el compromiso motor que es uno de los más crítico y el que tiene mayor impacto para las adaptaciones y uno de los que surgen mayorresponsabilidad ya que esta situación se da por la falta de movimientos en su cuerpo así que tienen que ser estimulados en los movimientos tanto como elongación y movimientos circunduccion, donde aestas personas se tiene que tener mucho cuidado ya que depende de otra persona para su desenvolviendo así se pueden satisfacer sus emociones con las respectivas adaptaciones.. Así mismo también el autismo son los niños que se sienten o están aislados a los demás que no tiene contacto social y se...