Educacion especial

I. PRESENTACIÓN

El Centro de Educación Especial Luis Espinoza Pierretti, de la comuna de Talcahuano, es un Centro que atiende a una matrícula de 152 niños, niñas y jóvenes, con diferentes trastornos a nivel motor, cognitivo, habilidades sociales, de la comunicación y casos severos con trastornos en más de un área; Síndrome Down, Deficiencia mental, Síndrome Williams, Autismo, Asperger,Disfasia, Síndrome Ángelman, Parálisis Cerebral, entre otros. El centro es inaugurado el año 2007 y lleva el nombre de su gestor, quién junto con sus hermanos tienen la iniciativa de entregar a la comuna, un centro para la atención integral de niños, niñas y jóvenes que presenten necesidades educativas especiales, con el objetivo fundamental de garantizar la plena integración social en ámbito familiar,escolar y del trabajo.

II.- DESCRIPCIÓN GENERAL

El Centro de Educación Especial Luis Espinoza Pierretti, CAVIME, es una escuela especial que atiende a una población importante de niños, niñas y jóvenes con Necesidades Educativas Especiales, y que nace con el siguiente lema:”Calidad de Vida Mejor”. Es dependiente de la Sociedad Educacional Luis Espinoza Pierretti, y subvencionada por elestado de Chile El proyecto que se encuentra inserto en el marco jurídico que norma la atención y derechos de las personas con discapacidad, como son: - Las normas vigentes sobre Educación Diferencial en Chile, nuevas políticas. - Decreto Nº 87, 815 del año 1990 del Ministerio de Educación. - Ley de Integración Social de las Personas con Discapacidad Nº 19.284 del año 1994 . - Decreto 170, que fijanormas para determinar los alumnos con NEE, que serán beneficiarios, para la educación especial.

III.- ANTECEDENTES GENERALES

Ficha del Establecimiento Sostenedor R.U.T Representante Legal Dep. Administrativa R.B.D. Dirección Comuna Teléfono/ fax E Mail Director Email Fono : Sociedad Educacional Luis Espinoza Pierretti : 76.674.800-7 : Ana María Espinoza Pierretti : Particular Subvencionada. :18132-3 : Avenida Cristóbal Colon 1310 : Talcahuano : 41-2943252 : cavimecavime@gmail.com : Rodrigo Alejandro Pradenas Aravena : rrpradenas@hotmail.com /rpradenas@cavime.cl :81584466.-

Dependencias Estructurales

El primer piso tiene 3 módulos Modulo 1: Hall de ingreso el establecimiento, que comprende:         1 Sala de espera 1 Staff secretaria 1 Sala de apoderados 1 Oficinasostenedora 1 Oficina dirección 1 Baño 1 Ascensor Escaleras

Modulo 2: Nivel Básico, Comprende:      Sala biblioteca CRA 2 Salas de clases 1 Patio techado 1 Baño damas 1 Baño varones

Modulo 3: Nivel Prebásico, Comprende:      2 Salas de clases 1 Oficina atención profesionales no docentes 1Sala de integración sensorial 1 Baño y mudador 1 Patio techado

El segundo piso igualmente locomponen 3 módulos Modulo 1: Atención Temprana, que comprende:        2 Salas de clases 1 Sala de integración sensorial 1 Sala atención Fonoaudiologica 1 Baño y mudador 1 Cocina 1 Patio techado 1 salida emergencia (tobogán)

Modulo 2: Atención decreto 815, comprende:       2 Salas de clases 1 Sala de psicomotricidad 1 Oficina atención profesionales no docentes 1 Baño damas 1 Bañovarones 1 Patio techado

Modulo 3: Comprende:      1Sala profesores 2 baños 1 Sala de clases o reuniones salida ascensor Escaleras

V.- MARCO FILOSÓFICO CURRICULAR

VISIÓN

Nuestra visión se condensa, en la formación integral de un Centro de Recursos Educativos Especiales al servicio de la comunidad. Donde concurran ideales de entrega y dedicación, para el logro de una formación ytratamiento especializado, que abarque todas las áreas requeridas para la óptima atención de los niños, niñas y jóvenes que presentan Necesidades Educativas Especiales. Visionamos que por medio de la implementación de nuevas estrategias y metodologías, como también junto al apoyo familiar, y de la comunidad, se fortalezca el desarrollo de personas responsables, respetuosas y solidarias, logrando una...