educacion especial

Entrevista al maestro
1. En su práctica docente ¿Cómo considera a los libros de texto? ¿Cuál es el uso que les da en el aula?
R= son la herramienta útil, ya que nos marca el propósito general delagunas de las materias o áreas, el uso que se les da es para apoyar al maestro en las actividades marcadas en el programa aunque muchos difieren en el aspecto que no vienen respecto al grado.
2. Ensu opinión ¿Qué aporta el libro de texto gratuito al maestro y al alumno?
R=un apoyo para el seguimiento de los contenidos y el aprendizaje esperado.
3. Hasta qué punto se encontró basada suenseñanza en los libros de texto gratuitos:
R=

4. ¿Ha tenido la necesidad de buscar nuevos libros de texto que apoyan su práctica? ¿Cuáles han sido sus necesidades?
R= si, los libros de apoyo que sonherramientas buenas ya que van acorde al nuevo programa, así como la retroalimentación de contenidos y aprendizajes esperados.
5. ¿con que frecuencia y en qué casos utiliza el fotocopiado de losmateriales?
R=no utilizo el fotocopiado, es muy escaso por su alto costo.
6. ¿los libros de texto gratuitos pueden ser el centro de atención en las situaciones de aprendizaje? ¿En qué casos y porque?R= si, porque despierta el interés en los alumnos, en los ejercicios que marca cada uno de ellos y los niños se interesan.
7. ¿los libros de texto gratuitos permiten la estabilidad y lacontinuidad de aprendizaje de los alumnos? ¿Cómo se puede observar o sistematizar esa estabilidad y continuidad?
R= no hay continuidad, porque hay temas que no vienen en el libro de texto.
En buscar otrasfuentes de apoyo como lo es la investigación y es así como se puede sistematizar el aprendizaje.
8. Desde su práctica docente ¿de qué aspectos o condiciones dependen el uso de libros de textosgratuitos?
R= de los aprendizajes esperados, temas, contenidos, material de apoyo.
9. ¿Cuál es el apoyo que brindan a sus alumnos para trabajar con los libros de texto gratuitos?
R= para...