Educacion Especial
Páginas: 3 (750 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2012
Motivación
1-Combinación de palabras
Como sabrás, a los niños pequeños les encantan los chistes ilógicos y las combinaciones absurdas de palabras.
Con esta dinámica de expresión ycomunicación, estimularás al niño a pensar en combinaciones de palabras y al mismo tiempo le demostrarás que el lenguaje puede ser divertido.
La dinámica consiste en lo siguiente:
El profesor construye unafrase sin sentido, tal como: "Hoy desayuné pescado con sombreros".
El niño tiene que responder con algo igualmente tonto, siguiendo la misma estructura, por ejemplo: "Hoy desayuné huevos conzapatos", y así sucesivamente.
Con este juego tus pequeños alumnos se divertirán y reirán por un rato
2-La historia de todos
Esta es una sencilla dinámica con la que surgen interesantes historias.Con ella podrás evaluar la creatividad y la destreza en la redacción que poseen tus alumnos.
¿En qué consiste?
Sienta a tus alumnos en un círculo y pídeles que saquen una hoja de papel. Enseguida diles que empiecen a escribir una pequeña historia. Deja que pase un minuto,y pídeles que roten su hoja hacia el compañero que se encuentre a su lado derecho.
Pídeles que continúen escribiendola historia de su compañerito, deja que pase otro minuto y vuelve a rotar las hojas.
Cuando la hoja regrese a su dueño, permite que cada niño lea su historia en voz alta, por turnos.
3-Agua yarena
Se ha comprobado que a temprana edad los niños aprenden especialmente a través de los sentidos. Es por ello que los juegos de agua y arena son una excelente opción no sólo cuando se va de paseo ala playa, sino para la casa o la escuela.
Con agua y arena se pueden crear las formas de juego más sencillas, creativas y divertidas, aparte que conllevan muchos beneficios como:
• Motivan aexplorar y resolver problemas.
• Fomentan el crecimiento en todas las áreas del desarrollo.
• Construyen destrezas socio-emocionales al interactuar con otros niños durante el juego.
• Fomentan el...
1-Combinación de palabras
Como sabrás, a los niños pequeños les encantan los chistes ilógicos y las combinaciones absurdas de palabras.
Con esta dinámica de expresión ycomunicación, estimularás al niño a pensar en combinaciones de palabras y al mismo tiempo le demostrarás que el lenguaje puede ser divertido.
La dinámica consiste en lo siguiente:
El profesor construye unafrase sin sentido, tal como: "Hoy desayuné pescado con sombreros".
El niño tiene que responder con algo igualmente tonto, siguiendo la misma estructura, por ejemplo: "Hoy desayuné huevos conzapatos", y así sucesivamente.
Con este juego tus pequeños alumnos se divertirán y reirán por un rato
2-La historia de todos
Esta es una sencilla dinámica con la que surgen interesantes historias.Con ella podrás evaluar la creatividad y la destreza en la redacción que poseen tus alumnos.
¿En qué consiste?
Sienta a tus alumnos en un círculo y pídeles que saquen una hoja de papel. Enseguida diles que empiecen a escribir una pequeña historia. Deja que pase un minuto,y pídeles que roten su hoja hacia el compañero que se encuentre a su lado derecho.
Pídeles que continúen escribiendola historia de su compañerito, deja que pase otro minuto y vuelve a rotar las hojas.
Cuando la hoja regrese a su dueño, permite que cada niño lea su historia en voz alta, por turnos.
3-Agua yarena
Se ha comprobado que a temprana edad los niños aprenden especialmente a través de los sentidos. Es por ello que los juegos de agua y arena son una excelente opción no sólo cuando se va de paseo ala playa, sino para la casa o la escuela.
Con agua y arena se pueden crear las formas de juego más sencillas, creativas y divertidas, aparte que conllevan muchos beneficios como:
• Motivan aexplorar y resolver problemas.
• Fomentan el crecimiento en todas las áreas del desarrollo.
• Construyen destrezas socio-emocionales al interactuar con otros niños durante el juego.
• Fomentan el...
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