educacion fami

TIPOS DE FAMILIA (varían según la sociedad y la cultura)
Tradicional: roles y funciones bien definida.
Moderna: ingreso de la mujer al mundo laboral.
EN LA ACTUALIDAD:
Familia nuclear: padre,madre e hijos.
Familia extensa: varios familiares nucleares.
Familia no convencional: homosexuales, parejas de hecho, monoparentales y unión de monoparentales.
Familia compuesta: un hombre con variasmujeres.
3.2) ESTILOS EDUCATIVOS:
Se organizan por los grado de disciplina, el grado de afecto y comunicación familiar y grado de implicación en el reconocimiento y satisfacción de las necesidadesde los menores.
La adecuada es la función democrática con el modelo educativo de disciplina que busca:
Ejercer la autoridad de forma razonable, mediante dialogo, explicación y conclusión.
Promoverla obediencia de forma participativa.
Animar la autonomía y autorregulación.
Reconocer la asimetría de la relación.
4) INFLUENCIA EDUCATIVA DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO DE LA PERSONA:
Lafamilia es necesaria para sobrevivir, es el núcleo esencial de identidad personal y social.
La familia ofrece a sus miembros: seguridad, ayuda a desarrollar una personalidad sana y equilibrada, estableceuna serie de mecanismos que permiten el control de la conducta y socialización de los niños.
Ofrece a sus miembros un grupo de referencia, la validación de su identidad, un sistema de valores,códigos de conducta y ayuda en la resolución de problemas.
Determinadas formas de pensamiento hacen que los niños aprendan más y mejor. Para una mejor educación tiene que haber: calidad del medioambiente físico, relación activa, calor y afecto, sensibilidad hacia sus necesidades, control y establecimiento de los limites precisos la hora de establecer relaciones.
Los padres deben de colaborar en elcentro, por las siguientes ventajas:
Mayor comprensión de las necesidades del alumno.
Seleccionar mejor las conductas.
Acceso a una variedad más amplia de actividades.
Oportunidades de...