EDUCACION FAMILIAR

1. DESARROLLO PSICOSEXUAL Y SEXUAL DEL ADOLECENTE
LA IDENTIDAD SEXUAL
Los caracteres sexuales de la especie humana están contenidos en los cromosomas. Los cromosomas son sustancias que existen en los núcleos de las células.
Los cromosomas sexuales masculinos se designan con la letra Y y los femeninos con la letra X. La fórmula cromosománica del hombre es XY y la de la mujer es XX
De loanterior podemos inferir que el sexo en sí y su diferenciación tienen un origen biológico. Sin embargo, ésta diferenciación de origen biológico no es suficiente, ya que el comportamiento sexual, a través del cual se reafirma la identidad sexual del individuo, depende en gran medida de las influencias socioculturales.

Adolescente masculino en su tiempo libre
PSICOSEXUAL
El Dr. Felipe Carrera  Damas(1990) al respecto señala lo
A) Es necesario velar por el afianzamiento de un comportamiento sexual, que si bien respete los dos sexos,  estimule en uno y otro sus propias aspiraciones sociales
B) Hay que contribuir a que el varón se haga hombre y la niña una mujer, ya que el hombre y la mujer existen y deben prepararse para constituir una pareja, para integrarse, por cuanto la unidad humanaconstituye la pareja
C) Es importante alentar los encuentros de jóvenes del mismo sexo. Al varón le hace bien reunirse con sus amigos y a l a joven le es provechoso establecer contacto con sus compañeras. Esta práctica contribuye a afianzar la personalidad y a definir la propia sensibilidad
D) Primero es necesario afianzar la sensibilidad y la personalidad de los adolescentes para luego facilitarla configuración del comportamiento sexual

Adolescentes de sexos opuestos compartiendo
2. LA AUTOESTIMA
LA AUTOESTIMA
La Autoestima tiene que ver con la imagen de uno mismo, la cual nos conduce hasta la apreciación y la configuración del tipo de persona que creemos ser. Por lo tanto, puede decirse que la autoestima es la valoración que hace un individuo de sí mismo.
Por eso, la autoestimaha sido definida como la "medida de cuan favorablemente nos juzgamos a nosostros mismos" (Felipe Carreras, 1990) y ella es la base para explicar la interacción social y el grado de éxito o fracaso de las relaciones sociales, las cuales comienzan en el hogar y continúan en la escuela.

Adolescente femenina
3. RELACIONES DE PAREJAS
La relación de pareja: estabilidad emocional
 
La terapeutaamericana Liberty Kovacs, nos muestra en su libro " Las 6 etapas de la relación de pareja" cómo se desarrollan cada una de las fases de la vida en pareja. En este modelo nos muestra que los problemas de pareja son una parte normal de toda relación y que la fase de enamoramiento no dura eternamente. Conforme las personas van cambiando, va evolucionando también la relación. Pero, ¿cómo hacer frente atodos estos problemas? Todo depende de si ambos están dispuestos a luchar por su relación. 
¿Una relación de pareja nos da la felicidad?
Existen temporadas en la relación, en las que se siente que todo es perfecto. Pero en ocasiones, tal deleite puede transformarse repentinamente en tristeza tras una discusión, un comentario mal entendido, un gesto mal interpretado o la posición de esa personafrente a determinadas situaciones en determinados momentos.
 
Existen etapas o días en los que una persona se pregunta si realmente es feliz y otras en las que la felicidad es evidente. Una relación de pareja no es una garantía de felicidad, pues nunca se sabe que dirección tomará la relación y en qué momento o de qué manera la pareja cambiará. Sin embargo, una relación siempre es un motivo defelicidad, pues no hay nada que haga más feliz a una persona que amar y sentirse amado.
Las 6 fases de la relación de pareja: primeros sentimientos
1) Enamoramiento: al comienzo, la pareja está tan enamorada que incluso la separación por un par de horas es difícil de soportar. Las dos personas sólo esperan el momento en el que se vuelvan a encontrar y es frecuente la sensación de mariposas en el...