Educacion Financiera En Colombia

LA EDUCACION FINANCIERA
Desde septiembre de 2008, luego de que se desatara la crisis económica mundial (crisis subprime) la Educación Financiera se convirtió en un término muy nombrado. Ya que, millones de personas en el mundo perdieron sus intereses materiales por la falta de información en este tema. A consecuencia de esto en USA, más de un millón de personas perdieron su casa, en Colombia,alrededor de 450 mil colombianos fueron víctimas de las “pirámides” y a nivel mundial, más de 20 mil inversionistas fueron estafados por Bernard Madoff (Banquero e Inversionista, fue el presidente de una de las más importantes firmas de inversión en Wall Street, en diciembre de 2008 fue detenido por el FBI y acusado por fraude y estafa). Sin duda el analfabetismo en esta materia no puede serconsiderado un problema de bajo impacto. Por consiguiente, países desarrollados como Estados Unidos, Inglaterra y Alemania se han tomado en serio este tema y muchos países emergentes como Brasil, México y Chile se han interesado por crear programas para que la población cuente con un nivel mínimo de formación educativa económico-financiero.

¿ PORQUE ES TAN IMPORTANTE
LA EDUCACIONFINANCIERA?

Según diversos estudios se obtiene que los ciudadanos realizan transacciones financieras sin los conocimientos y la asesoría necesaria. Acuden a consejos de familiares o amigos, prefieren pedir dinero prestado por el conocido sistema “gota a gota” o se someten a pagar elevadas tasas de usura. Como referencia se puede tomar los resultados de la Encuesta Nacional sobre serviciosfinancieros donde se revela que:
* El 79% de los hogares colombianos ha utilizado servicios de crédito informal.

* El 46.1 % reporta haber hecho uso de créditos financieros formales.
Debido a la problemática planteada los individuos no sabían ni conocían los costosos riesgos que se podían acarrear por tomar malas decisiones económicas como lo son endeudamientos millonarios, estafas, engaños,reportes ante las centrales de riesgo, entre otros.
De acuerdo a esto se realizó la reforma financiera que estableció que las entidades vigiladas por la Superintendencia Financiera de Colombia deben desarrollar programas y campañas de educación financiera a sus clientes sobre los diferentes productos y servicios que prestan, obligaciones y derechos de estos, los costos de los productos yservicios que prestan, mercados y tipo de entidades vigiladas, así como de los diferentes mecanismos establecidos para la protección de sus derechos, según las instrucciones que para el efecto imparta la Superintendencia Financiera de Colombia .
A consecuencia de lo anterior se han creado en Colombia diversos programas para que la sociedad este en la capacidad de manejar correctamente las finanzaspersonales y pueda tomar decisiones asertivas de acuerdo a cada necesidad. Los programas educativos que tratan este tema, son creados para atender diferentes segmentos de la población: niños, jóvenes y adultos, donde se desarrollan talleres, conferencias y actividades con contenidos básicos en economía y finanzas. Como ejemplo de ello se puede hablar de diferentes actividades que ofrecenentidades como: El Banco de la Republica donde en la Sala Monetaria Interactiva presenta temas relacionados con el dinero, las tasas de interés y la política monetaria. Otro programa que por su efectividad se puede mencionar es el de la Federación de Aseguradores Colombianos (FASECOLDA) donde en talleres de 2 a 14 horas, invitan a los participantes a reflexionar sobre los riesgos, ventajas ydesventajas de las diferentes estrategias financieras. Por otro lado el Banco Colpatria en el proyecto virtual Manejatusfinanzas.com proporciona herramientas sencillas para elaborar un presupuesto y consejos prácticos de cómo hacer rendir el dinero. Diversas entidades como las antes mencionadas, han coincidido que “La Educación Financiera” tiene por objeto el desarrollo de herramientas y...