Educacion Finlandia
Páginas: 3 (633 palabras)
Publicado: 11 de julio de 2012
LA EDUCACIÓN EN FINLANDIA
El sistema educativo finlandés está reconocido como un modelo de referencia dentro del mundo desarrollado. Los resultados obtenidos periódicamente en el Informe delPrograma Internacional para la Evaluación de Estudiantes Informe PISA, así como el elevado índice de educación dentro del IDH (Índice de desarrollo humano) respaldan al modelo igualitario y gratuito deeducación en Finlandia.
Educación en Finlandia |
Estudios académicos | Estudios profesionales | Edad común |
Doctorado | Mercado laboral | |
Diplomado en estudios avanzados | | |
Máster |Escuela politécnica superior | | +2-3 |
Grado académico | Escuela politécnica | | +3-4 |
Educación secundaria (no obligatoria) | Formación profesional (no obligatoria) | 18-19 |
| | 17-18 |
|| 16-17 |
Escuela primaria (obligatoria) | 15-16 |
| 14-15 |
| 13-14 |
| 12-13 |
| 11-12 |
| 10-11 |
| 9-10 |
| 8-9 |
| 7-8 |
Guardería | 6-7 |
El actual sistemaeducativo comprende: una red de guarderías cuidadosamente planificadas para los niños menos de 6 años; un año de educación preescolar; 9 años de educación general básica obligatoria; 3 años de educaciónsecundaria no obligatoria o de formación profesional; estudios superiores cursados en universidades o escuelas politécnicas; y finalmente educación para adultos. La educación es gratuita en todos losniveles para el estudiante, e incluye la asistencia sanitaria y el comedor durante la escuela primaria y secundaria. El material escolar también es gratuito y donado por la escuela.
EducaciónPrimaria
Tras abandonar la guardería, los estudiantes finlandeses con edades comprendidas entre los 5-6 y los 15-16 cursan sus 9 años de estudios obligatorios (peruskoulu en finés, grundskola en sueco).Las clases son relativamente pequeñas, con rara vez más de veinte estudiantes. En la escuela el ambiente es relajado e informal, y los edificios están limpios hasta el punto que los alumnos de los...
El sistema educativo finlandés está reconocido como un modelo de referencia dentro del mundo desarrollado. Los resultados obtenidos periódicamente en el Informe delPrograma Internacional para la Evaluación de Estudiantes Informe PISA, así como el elevado índice de educación dentro del IDH (Índice de desarrollo humano) respaldan al modelo igualitario y gratuito deeducación en Finlandia.
Educación en Finlandia |
Estudios académicos | Estudios profesionales | Edad común |
Doctorado | Mercado laboral | |
Diplomado en estudios avanzados | | |
Máster |Escuela politécnica superior | | +2-3 |
Grado académico | Escuela politécnica | | +3-4 |
Educación secundaria (no obligatoria) | Formación profesional (no obligatoria) | 18-19 |
| | 17-18 |
|| 16-17 |
Escuela primaria (obligatoria) | 15-16 |
| 14-15 |
| 13-14 |
| 12-13 |
| 11-12 |
| 10-11 |
| 9-10 |
| 8-9 |
| 7-8 |
Guardería | 6-7 |
El actual sistemaeducativo comprende: una red de guarderías cuidadosamente planificadas para los niños menos de 6 años; un año de educación preescolar; 9 años de educación general básica obligatoria; 3 años de educaciónsecundaria no obligatoria o de formación profesional; estudios superiores cursados en universidades o escuelas politécnicas; y finalmente educación para adultos. La educación es gratuita en todos losniveles para el estudiante, e incluye la asistencia sanitaria y el comedor durante la escuela primaria y secundaria. El material escolar también es gratuito y donado por la escuela.
EducaciónPrimaria
Tras abandonar la guardería, los estudiantes finlandeses con edades comprendidas entre los 5-6 y los 15-16 cursan sus 9 años de estudios obligatorios (peruskoulu en finés, grundskola en sueco).Las clases son relativamente pequeñas, con rara vez más de veinte estudiantes. En la escuela el ambiente es relajado e informal, y los edificios están limpios hasta el punto que los alumnos de los...
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