EDUCACION FISICA 4 BIMESTRE

1er GRADO 4to BIMESTRE SESION 1 TIEMPO: 80 ó 90 MIN. GRUPOS: G,H,I FECHA: 4-8 de MARZO

BLOQUE 4 TEMA: Cómo formular una estrategia efectiva
INTENCIONPEDAGOGICA: que los estudiantes sean capaces de controlar y ajustar sus movimientos tácticos de acuerdo con la duración y el móvil de las actividades y con el ambiente afectivo de las mismas.
APRENDIZAJESESPERADOS:
Identifica y señala faltas en las acciones motrices, como una actitud consistente de respeto para sí mismo y los demás.
Acata las normas y colabora con sus compañeros en la realizaciónde desempeños motrices que permitan superar problemas.
Asume con responsabilidad los diversos roles en la dinámica de grupo para saber jugar y disfrutar de la interacción.
PRODUCTOS:Características estructurales y estratégicas de los juegos de invasión.
Ficha de control de mi frecuencia cardiaca.

INICIO O APERTURA
ÉNFASIS Y DESARROLLO
REFLEXION Y CIERRE


Se realizará el encuadre delbloque, dando a conocer los propósitos, los aprendizajes esperados y la evaluación.


Hablaremos un poco sobre los juegos de invasión y sus características principales, así como de las estrategias.Realizaremos la primera actividad del bloque ARO GOL.



Finalizamos la sesión con unos ejercicios de relajación y recordando como tomar nuestra frecuencia cardiaca.
LOGROS ALCANZADOS:DIFICULTADES:
EVALUACION:
Observar los niveles de participación, iniciativa, compromiso y asistencia de los alumnos en los juegos, el trabajo en conjunto, la cooperación y la ayuda mutua.MATERIAL:

Aros, pelota.
OBSERVACIONES:



LIC. EN EDUCACION FISICA: PROFR.
2º GRADO 4to BIMESTRE SESION 1 TIEMPO: 80 ó 90 MIN. GRUPOS: G, H, I FECHA: 4-8de MARZO

BLOQUE 4 TEMA: Descubrir estrategias
INTENCION PEDAGOGICA: que los alumnos interpreten las reglas y las posibilidades de actuación colectiva, lo que les permitirá saber desempeñarse...