Educacion Fisica Nivel Inicial

PLAN ANUAL educación física Nivel Inicial

BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS:

En el Nivel Inicial, donde el pensamiento y la acción se confunden, momento de aprendizajesbásicos en todos los órdenes, aprendizajes teñidos de motricidad, la disciplina se orienta específicamente al abordaje del desarrollo del cuerpo y sus capacidades motrices, expresivas y comunicativas,enriqueciendo el proceso mediante el cual el niño va a construir los esquemas básicos nocionales en forma paulatina, va adquirir el acervo motor generalizado propio de la etapa por la que transita y laformación de un cuerpo hábil y expresivo que le permita su desarrollo individual y social y su integración al medio.
Una educación física actual y sistemática partirá de las actividades físicas queinteresan y son necesarias, es decir eminentemente significativas: desde las más simples en un proceso graduado de complejización, para arribar al desarrollo perceptivo, motor y físico del niño, con unaatención constante a lo situacional, a efectos de enriquecer su desarrollo intelectivo y socio afectivo dándole la oportunidad de:
• Tener una imagen ajustada y una conciencia positiva de símismo.
• Descubrir y utilizar sus posibilidades motrices variadas en distintas situaciones.
• Actuar con autonomía y confianza con sigo mismo, con los otros y con el entorno.
• Mejorar lacalidad de vida en función de conocer, cuidar y valorar su cuerpo, el de los otros y el medio natural.
• Vivir el placer del movimiento como medio de expresión y comunicación.
• Construircompetencias motrices que le permitan resolver problemas de la vida cotidiana.



EXPECTATIVAS DE LOGROS:


• Aceptar y expresar de manera natural su propio cuerpo, a partir de la construcciónde su imagen corporal.
• Ajustar la estructuración de las nociones espacio-temporales-objetales desde su propio espacio personal, a través de la acción-interacción con los objetos, con los...