educacion fisica y cultural

Páginas: 3 (586 palabras) Publicado: 22 de julio de 2014
CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE CULTURA FÍSICA YEDUCACIÓN FÍSICA
La EDUCACIÓN FÍSICA es el proceso dirigido a la formación de habilidades motrices,al desarrollo de las capacidades condicionales ycoordinativas y de la movilidad, que puede presentar la característica de proceso pedagógico y ser realizada en forma de autoeducación, es un fenómeno muy polifacético que ofrece interés a las cienciasnaturales ya las ciencias sociales, indicando la dirección orientada al logro de un fin concreto deldesarrollo del individuo.La CULTURA FÍSICA es la parte de la CULTURA que representa el conjuntodeexperiencias y logros obtenidos de la creación y aplicación de principios, fundamentos,condiciones, metodologías orientadas a la ejercitación del ser humano, manifestaciones y realizaciones humanas enmateria de actividad física encaminada al ocio, educación,competición, aptitud física y salud.
Relación de la E.F. con el Deporte

2.1. El deporte en la Escuela:El deporte fue creado originalmentepara el adulto, y con el fin de hacerlo accesible al niño y al joven, se introduce a la escuela. En el ámbito escolar, el deporte ha venido desenvolviéndose endos connotaciones.

a) Como medio dela E.F.
b) Como fin propio, asumiendo la concepción de enseñanza-deportiva o educación-deportiva.

El deporte con medio de la E.F., es aquel que le sirvecomo instrumento para cumplir su misiónfundamental educativa y para alcanzar sus objetivos de formación multicultural; y en donde el deporte como conducta humana constituye un campo fértil para laconstrucción de diversas posibilidadeseducativas, fortaleciendo y enriqueciendo la educación física, y que se conceptúa como un deporte en la escuela
La Cultura Física y Deportiva estudia las diferentes manifestaciones y dimensiones de lapersona en torno al cuerpo, la cultura y el movimiento.El profesional en cultura física está en capacidad de desenvolverse en contextos que le permitan transformar la realidad social y personal en los...
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