Educacion Fisica y el Mundial
Páginas: 2 (340 palabras)
Publicado: 29 de julio de 2014
Proyecto Educacion Fisica y el Mundial
El Mundial Brasil 2014 y Los Valores
Fundamentacion
Vivimos en una sociedad cambiante, y además rápidamente o con demasiada prisa, en la que las normas olos valores se modifican y en la que los medios de comunicación tienen un enorme poder para presentar y difundir los cambios.
Así la utilidad, la cooperación, el juego limpio, el respeto a lanormas, el Fair Play no forman parte de lo que se valora, sino que son valiosos para alguien y en un determinado momento.
Estos valores suponen una concepción de lo deseable, de lo preferible frente alo opuesto, son preferencias obligatorias aprendidas en el proceso de socialización, donde la escuela, la sociedad, la familia, los maestros de Educación Física, los entrenadores o monitoresdeportivos, los medios de comunicación tienen un fuerte peso en su transmisión para que los jóvenes formen su propio autoconcepto. Ya que fruto de estas interacciones y del aprendizaje social, los niños yadolescentes van interiorizando y organizando su propia escala de valores.
La Educación Física se un área que en el desarrollo de la misma (en el patio o en el gimnasio) las interacciones que seproducen, tanto motrices como socio-afectivas, son mucho mayores que las que se pueden encontrar en cualquier otra área. Esto, que a primera vista puede ser visto como ventajoso puede producir un efectodoble, ya que por un lado da la oportunidad a los alumnos de enfrentarse a sus miedos y competencias y compararse con el resto de compañeros fomentando diversos valores; o, por el contrario, haciendo queafloren las más negativas conductas referidas a la exaltación.
Propuestas:
A través de los juegos realizados reconocer los Valores Individuales, Sociales y Respecto al juego.
ValoresIndividuales: DIVERSIÓN ESFUERZO, AMISTAD, BUENOS HÁBITOS ,CONTROL EMOCIONAL, SUPERACIÓN, ENFADO, RECONOCER ERRORES, NO VIOLENCIA
Valores Sociales: TOLERANCIA, INSULTOS, RIDICULIZAR, SOLIDARIDAD RESPETO AL...
El Mundial Brasil 2014 y Los Valores
Fundamentacion
Vivimos en una sociedad cambiante, y además rápidamente o con demasiada prisa, en la que las normas olos valores se modifican y en la que los medios de comunicación tienen un enorme poder para presentar y difundir los cambios.
Así la utilidad, la cooperación, el juego limpio, el respeto a lanormas, el Fair Play no forman parte de lo que se valora, sino que son valiosos para alguien y en un determinado momento.
Estos valores suponen una concepción de lo deseable, de lo preferible frente alo opuesto, son preferencias obligatorias aprendidas en el proceso de socialización, donde la escuela, la sociedad, la familia, los maestros de Educación Física, los entrenadores o monitoresdeportivos, los medios de comunicación tienen un fuerte peso en su transmisión para que los jóvenes formen su propio autoconcepto. Ya que fruto de estas interacciones y del aprendizaje social, los niños yadolescentes van interiorizando y organizando su propia escala de valores.
La Educación Física se un área que en el desarrollo de la misma (en el patio o en el gimnasio) las interacciones que seproducen, tanto motrices como socio-afectivas, son mucho mayores que las que se pueden encontrar en cualquier otra área. Esto, que a primera vista puede ser visto como ventajoso puede producir un efectodoble, ya que por un lado da la oportunidad a los alumnos de enfrentarse a sus miedos y competencias y compararse con el resto de compañeros fomentando diversos valores; o, por el contrario, haciendo queafloren las más negativas conductas referidas a la exaltación.
Propuestas:
A través de los juegos realizados reconocer los Valores Individuales, Sociales y Respecto al juego.
ValoresIndividuales: DIVERSIÓN ESFUERZO, AMISTAD, BUENOS HÁBITOS ,CONTROL EMOCIONAL, SUPERACIÓN, ENFADO, RECONOCER ERRORES, NO VIOLENCIA
Valores Sociales: TOLERANCIA, INSULTOS, RIDICULIZAR, SOLIDARIDAD RESPETO AL...
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