Educacion fisica y leye
Páginas: 15 (3673 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2011
Introducción
La Educación Física es una disciplina que promueve el bienestar del hombre, pero esta basada en normas legales que se encargan de seguir su cumplimiento, por medio de diversas instituciones y artículos contemplados en distintas leyes.
En el trabajo se plantean conceptos básicos de la materia y las diversas leyes y cartas encargadas de estimular el desarrollo de la EducaciónFísica y el Deporte.
La Constitución Bolivariana de Venezuela
Articulo 111
Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreación como actividades que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El Estado asumirá el deporte y la recreación como política de educación y salud pública y garantizara los recursos para su promoción. La educación física y el deporte cumplen unpapel fundamental en la formación integral de la niñez y adolescencia. Su enseñanza es obligatoria en todos los niveles de educación pública y privada hasta el ciclo diversificado, con la exacción que establezca la ley. El Estado garantizara la atención integral de los y las deportistas sin discriminación alguna, así como el apoyo al deporte de alta competencia y la evaluación y regulación de lasentidades deportivas del sector público y privado, de conformación con la ley.
La ley establecerá incentivos y estímulos a las personas, instituciones y comunidades que promuevan a los y las atletas y desarrollen o financien planes, programas y actividades deportivas en el país.
Ley Orgánica de Educación
Artículo 16. El Estado atiende, estimula e impulsa el desarrollo de la educación física,el deporte y la recreación en el Sistema Educativo, en concordancia con lo previsto en las legislaciones especiales que sobre la materia se dicten.
Reglamento de la ley Orgánica de Educación
Capítulo IV, De la Educación Física y el Deporte
Artículo 84. A los fines del cumplimiento de la obligatoriedad de la educación física y el deporte con arreglo a lo dispuesto en el artículo 12 de laLey Orgánica de Educación, los medios de esta área, asignatura o similar, serán establecidos en los planes y programas de estudio y demás actividades del curriculum, así como en la programación de los servicios educativos competentes, en función de las características y peculiaridades de la población atendida en cada nivel y modalidad del sistema educativo.
Artículo 85. Los alumnos de cualquiernivel o modalidad del sistema educativo que sean seleccionados para participar en juegos deportivos nacionales o internacionales disfrutarán del permiso legal necesario para entrenar, desplazarse, permanecer en concentración y asistir a las competencias. Las autoridades educativas competentes tomarán las medidas convenientes a fin de garantizar a dichos alumnos la continuidad de su escolaridad yevaluación general.
Artículo 86. Los alumnos que presenten impedimentos físicos o psíquicos que no les permitan realizar las actividades prácticas de la educación física y el deporte, serán sometidos a un régimen docente diferenciado. A tal efecto, presentarán al Director del respectivo plantel la certificación correspondiente, expedida por un servicio médico oficial, con especificación del tipode impedimento, su duración y actividad de la cual se les exceptúa.
Ley de Universidades
Sección XVI: De la Dirección y de la Comisión de Deportes
Artículo 142. Para el estímulo, desarrollo y coordinación del deporte universitario. En cada Universidad funcionará adscrita al Rectorado una Dirección de Deportes, de acuerdo con el Reglamento que dicte el Consejo Universitario.
Artículo 143.La Dirección de Deportes tendrá un Director libre nombramiento y remoción del Rector.
Artículo 144. Como órgano consultivo de la Dirección de Deportes, el Consejo Universitario podrá crear con carácter ad-honorem una Comisión de Deportes, en la que participarán profesores y estudiantes designados por el mismo Consejo.
Carta Internacional de la Educación Física y el Deporte
21 de noviembre de...
La Educación Física es una disciplina que promueve el bienestar del hombre, pero esta basada en normas legales que se encargan de seguir su cumplimiento, por medio de diversas instituciones y artículos contemplados en distintas leyes.
En el trabajo se plantean conceptos básicos de la materia y las diversas leyes y cartas encargadas de estimular el desarrollo de la EducaciónFísica y el Deporte.
La Constitución Bolivariana de Venezuela
Articulo 111
Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreación como actividades que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El Estado asumirá el deporte y la recreación como política de educación y salud pública y garantizara los recursos para su promoción. La educación física y el deporte cumplen unpapel fundamental en la formación integral de la niñez y adolescencia. Su enseñanza es obligatoria en todos los niveles de educación pública y privada hasta el ciclo diversificado, con la exacción que establezca la ley. El Estado garantizara la atención integral de los y las deportistas sin discriminación alguna, así como el apoyo al deporte de alta competencia y la evaluación y regulación de lasentidades deportivas del sector público y privado, de conformación con la ley.
La ley establecerá incentivos y estímulos a las personas, instituciones y comunidades que promuevan a los y las atletas y desarrollen o financien planes, programas y actividades deportivas en el país.
Ley Orgánica de Educación
Artículo 16. El Estado atiende, estimula e impulsa el desarrollo de la educación física,el deporte y la recreación en el Sistema Educativo, en concordancia con lo previsto en las legislaciones especiales que sobre la materia se dicten.
Reglamento de la ley Orgánica de Educación
Capítulo IV, De la Educación Física y el Deporte
Artículo 84. A los fines del cumplimiento de la obligatoriedad de la educación física y el deporte con arreglo a lo dispuesto en el artículo 12 de laLey Orgánica de Educación, los medios de esta área, asignatura o similar, serán establecidos en los planes y programas de estudio y demás actividades del curriculum, así como en la programación de los servicios educativos competentes, en función de las características y peculiaridades de la población atendida en cada nivel y modalidad del sistema educativo.
Artículo 85. Los alumnos de cualquiernivel o modalidad del sistema educativo que sean seleccionados para participar en juegos deportivos nacionales o internacionales disfrutarán del permiso legal necesario para entrenar, desplazarse, permanecer en concentración y asistir a las competencias. Las autoridades educativas competentes tomarán las medidas convenientes a fin de garantizar a dichos alumnos la continuidad de su escolaridad yevaluación general.
Artículo 86. Los alumnos que presenten impedimentos físicos o psíquicos que no les permitan realizar las actividades prácticas de la educación física y el deporte, serán sometidos a un régimen docente diferenciado. A tal efecto, presentarán al Director del respectivo plantel la certificación correspondiente, expedida por un servicio médico oficial, con especificación del tipode impedimento, su duración y actividad de la cual se les exceptúa.
Ley de Universidades
Sección XVI: De la Dirección y de la Comisión de Deportes
Artículo 142. Para el estímulo, desarrollo y coordinación del deporte universitario. En cada Universidad funcionará adscrita al Rectorado una Dirección de Deportes, de acuerdo con el Reglamento que dicte el Consejo Universitario.
Artículo 143.La Dirección de Deportes tendrá un Director libre nombramiento y remoción del Rector.
Artículo 144. Como órgano consultivo de la Dirección de Deportes, el Consejo Universitario podrá crear con carácter ad-honorem una Comisión de Deportes, en la que participarán profesores y estudiantes designados por el mismo Consejo.
Carta Internacional de la Educación Física y el Deporte
21 de noviembre de...
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