Educacion Fisica Y Otras Asignaturas

ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN CON LA ASIGNATURA DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PRIMARIA 6°…
BIMESTRE | ASIGNATURA | ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN CON EL DEPORTE ESCOLAR EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA.|
ENE.-FEB. | ESPAÑOL MATEMÁTICAS | ELABORAR UNA SECUENCIA RÍTMICA POR PARTE DEL ALUMNO EL ALUMNO PRESENTE POR ESCRITO LOS SIGUIENTES DATOS: 1- CUANTOS EQUIPOS DE FUTBOL MEXICANO. 2.-CUANTOSEQUIPOS Y QUIENES SON LOS PAISES QUE HAN GANADO EL SELECCIONES MAYORES. 3.- CUANTOS PAISES ESTA AFILIADOS A LA FIFA. |
MARZO | HISTORIA | 1.- EN QUÉ AÑO Y QUE PAÍSES HAN ORGANIZADO EL MUNDIAL DE FUTBOLDE SELECCIÓN MAYOR |
ABRIL | GEOGRAFÍA | 1.-EN QUE PAÍS NACIÓ EL FUTBOL SOCCER.2.- EN DONDE TUVO ORIGEN EL FUTBOL MEXICANO.3.- QUIENES REGLAMENTARA EL FUTBOL SOCCER. |
JUNIO | FORMACIÓN CÍVICA YÉTICA. | 1.-MENDIONA CUALES SON Y EN QUE CONSISTE LOS VALORES QUE DEBEN PRACTICARSE EN UN PARTIDO DE FUTBOL. |
| CIENCIAS NATURALES. | 1.- ADEMÁS DEL EJERCICIO FÍSICO QUE ACCIONES DEBEN ACOMPAÑARLOPARA EL CUIDADO DEL CUERPO.2.-DE QUE MANERA PODEMOS PREVENIR ENFERMEDADES. |
METAS: LAS METAS ESTÁN ESTABLECIDAS POR BIMESTRE.
BIMESTRE | METAS | NIVEL DE LOGRO |
ENE.-FEB. | DOMINIO POR PARTEDEL ALUMNO DE LAS ACCIONES DE DEFENSA Y ATAQUE CONCRETADO LA ACTUD DE ESCUCHAR Y RESPETAR A LOS DEMÁS. | E | MB | B | R | D |
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MAR-ABRI. | CORRECTA ASIMILACIÓN POR PARTE DEL ALUMNO DE LACOLOCACIÓN EN LA DEFENSA DE CONJUNTO. PRACTICA DE JUEGOS | |
| QUE EL ALUMNO COMPRENDA Y DESARROLLE LA TÉCNICA Y TÁCTICA HACIA LA OFENSIVA ASÍ COMO DE LA SEGURIDAD EN SI MISMO. | |
JUN. | QUEEL ALUMNO CONOZCA Y PRACTIQUE LA SEGURIDAD MUTUA, LA RECEPCIÓN DE PECHO Y COLABORACIÓN A LA DEFENSA Y AL ATAQUE. | |
JUL. | QUE EL ALUMNO COMPRENDA Y PRACTIQUE EL JUAGO LIMPIO, LA TÉCNICA Y LATÁCTICA EN SITUACIONES REALES DE JUEGO MANIFESTANDO LEALTAD Y RESPETO AL REGLAMENTO DE JUEGOS. | |
NIVELES DE LOGROS: E: EXCELENTE. MB: MUY BIEN B: BIEN. R: REGULAR. D: DEFEIENTE.

ACTIVIDADES...