Educacion fisica

Páginas: 15 (3545 palabras) Publicado: 14 de marzo de 2011
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. Monseñor José Luis Castellanos
Maracaibo, Edo-Zulia

Integrantes:
Anais Berrios
5to

Maracaibo, 22/2/2011

La Historia del BaloncestoEl Baloncesto nació en 1891 en Estados Unidos, concretamente en la Universidad de YMCA, Springfield (Massachusetts), donde se estudiaba la carrera de Educación Físicay se impartían cursos prácticos de atletismo, rugby, ciclismo y gimnasia.
James Naismith, profesor de Educación Física, quiso crear un deporte de equipo que se pudiera practicar en el gimnasio durante el frío invernal. Después de analizar los deportes que se practicaban en aquel momento, como el rugby, el fútbol, el béisbol, etc., redactó once normas de un juego, que hoy se conoce como elBaloncesto.
Naismith colocó dos cestas de melocotones clavadas en los extremos de una pista, a 3'05 m del suelo. De aquí surgió el nombre de basquetbol (baloncesto), palabra compuesta inglesa que define el objetivo del juego: introducir la pelota dentro de una cesta.
Este deporte fue difundido por todo el mundo por los alumnos de Springfield. El auténtico impulso europeo lo recibió gracias a lossoldados estadounidenses que participaron en la Segunda Guerra Mundial, que practicaban a menudo este deporte en los momentos de esparcimiento.
En los Juegos Olímpicos de Ámsterdam en 1928 y en el de Los Ángeles en 1932, fue deporte de exhibición, pero en los de Berlín en 1936 ya fue incorporado al programa oficial olímpico. El baloncesto femenino no fue olímpico hasta los Juegos de Montreal, en1976. |
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Simbología

El baloncesto o básquetbol, es el segundo deporte más popular después del fútbol, y con éste prestigio debe tener alguna particularidad, pues en este deporte se puede expresar tanto el jugador como el cuerpo técnico por medio de símbolos, que son los que logran estipular algúnesquema o posición dentro del campo de juego. A continuación algunas de estas.
Existen flechas que significa simplemente pase, o que el balón se debe dar.
Otra flecha quiere decir desplazamiento atacante, sólo eso.
Otras quieren decir desplazamiento defensor, o sea tener que volver.
Existen las que dicen Dribbling o sea pasar o encarar al jugador contrario, que permite usarse en contraataquespara una mayor eficiencia.
Esta es para cambio de posición o para que los jugadores roten dentro del campo de juego para cambiar los esquemas.
Otras significan bloqueo dentro del terreno, para lograr robar.
Algunas son simplemente tiro, para lanzar y ver un posible punto.
Los antes nombrados son los más básicos y los más empleados en las pizarras de entrenamiento por los mismo directorestécnicos encargados de plasmar el talento de
sus jugadores dentro de la pista o cancha determinada. Son muy efectivos ya que se ahorra tiempo en explicaciones y todo eso se resume en un simple dibujo. Es mucha la afición que no sabe que existe dicha simbología, pero siempre es interesante aprender nuevas cosas en un deporte tan popular como el baloncesto, de hecho el segundo más popular en todo elplaneta, precedido por el fútbol, y sucedido por el rugby.

Fundamentos técnicos
Algunos movimientos de un jugador de baloncesto se denominan como fundamentales, puesto que son sobre los que se basa todo el juego. Según un concepto estricto, los "fundamentos" son solamente cuatro: el bote, el pase, el tiro y los movimientos defensivos.
En esta lista no se incluyen otros movimientos que no seconsideran estrictamente fundamentales, como el rebote, el bloqueo, etc., pero que representan también aspectos muy significativos de este deporte.
Pase
El pase es la acción por la cual los jugadores de un mismo equipo intercambian el balón, existen diferentes tipos entre los cuales se encuentran:
* De pecho: El más común, realizado sacando el balón desde la altura del pecho y llegar al receptor...
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