EDUCACION FISICA





ANÁLISIS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ATREVES DE SU
HISTORIA Y DESARROLLO





PRESENTADO POR:
JOSE LUIS RODRIGUEZ




CARLOS HERNANDEZ
DOCENTE




ASIGNATURA
TEORÍA Y METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA



GRUPO A



INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA NACIONAL DEL DEPORTE
FACULTAD
PROGRAMA EN DEPORTE





SANTIAGO DE CALI- 16 DE MARZO DEL 2013INTRODUCCION
Para hacer un análisis acerca de la Educación Física es necesario conocer un poco más acerca de esta. Es por eso que haremos un recuento a través de la historia por lo tanto, en el siguiente análisis daremos a conocer la historia, desarrollo, cualidades, corrientes de la educación física, las cuales las podemos vivencia a través de todo el desarrollo en la historia.
Conoceremos, quees la educación física en la actualidad su desarrollo en cuanto a conceptos. Objetivos

Objetivo general
Por medio del análisis desarrollado dar a conocer, entender y fomentar la educación física como fue en su desarrollo histórico y como la podemos conocer en su estado actual.

Objetivos específicos
Obtener conocimientos de la educación física mediante la realización completa del análisisde la educación física.
Fortalecer conocimientos teniendo como base primordial el análisis de la educación física.


Para hacer un análisis acerca de la Educación Física es necesario conocer un poco más acerca de esta. Es por eso que haremos un recuento a través de la historia.
La Prehistoria
Es interesante saber que en esa época ya existía la actividad fisca y saber de ella esimportante, ya que fue el medio de desarrollo que permitió ser lo que somos en la actualidad.
La actividad física que se tuvo origen en la prehistoria, en donde se comenzaron a practicar por primera vez la danza, jugos rituales y otros acontecimientos marcando un antes y un después en la actividad física humana. Estas actividades están ligadas en la supervivencia de estas poblaciones humanas primitivas,las cuales son:
Danza: esta actividad fue el comienzo de la expresión corporal que permitió a la vez un ejercicio fisco y con ritos religiosos que con ritmo de sonidos rítmicos provenientes de un instrumento.

El juego: como todo ser vivo el juego es esencial para el desarrollo activo físico. Siendo un medio para la preparación física de los jóvenes, para su vida adulta.
Caza: esta actividadfísica se necesitaba una preparación física extrema para poder llevarla a cabo ya que permitía su desarrollo y supervivencia, en donde casaba grandes animas feroces, con las herramientas utilizadas y las cuales fueron evolucionando en las distintas etapas de la prehistoria


Nadar: al inicio los hombres primitivos lo asían chapoteando por su inexperiencia, pero a con el paso de tener máscontacto con el agua mejoro su habilidad.
Saltar: de manera involuntaria por el simple hecho de jugar o de sentir el movimiento. Se cree por estudios realizados que hombre primitivo saltaba de 1.30 a 2mts.
Correr: esta era un de las actividades más importantes en la prehistoria ya que era actividad esencial para la lucha por la existencia. Los cuales eran grandes corredores
Lanzar: esta actividadpermitía someter a sus presas sin tener que arriesgar su vida. Con alzamientos planificados y herramientas como: piedras, palos, mazas, jabalinas etc.


Lucha: se utilizó como entrenamiento físico, juego y de puro placer, para demostrar autoridad, fortaleza, masculinidad y adquirir respeto entre las tribus o grupos que convivían.

El aspecto de la capacidad motriz y la posibilidad de movimientoes punto de confluencia de la historia de la actividad física en la prehistoria. El movimiento corporal y actividad física es un acto instintivo que se creó por las necesidades que permitieron una mejor evolución, están fundamentadas para una supervivencia y la necesidad de adaptarse.
EDAD ANTIGUA
Los persas, pueblo de conquistadores e invasores, preparaban a sus niños desde los seis años en...