Educacion fisica

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular
Para la Educación
Liceo Bolivariano
“Francisco de Miranda”
Alumna: Profesor:
NAZARETH QUEVEDO orosman orteganoCurso: Área:
4to “A” Educación Física
Caracas, 03-12-2008
Índice
Introducción…………………………………………………………………………......... 3
Educación Física…………………………………………………………………………..4
Importancia de laEducación Física…………………………………………………..…4
Efectos de la Educación Física sobre el Cuerpo Humano………………………….5,6
Diferencias entre Educación Física, Ambiente y Recreación………………………...7Conclusión………………………………………………………………………………….8
Bibliografía…………………………………………………………………………………9
Introducción
El presente trabajo voy a realizar una investigación sobre la educación física, el ambiente y la recreación queson medios de auténtica renovación mental, es decir que contribuye a la vida natural del ser humano (caminar, saltar, etc), es un fenómeno social que envuelve a la vida del hombre, es una actividad enbeneficio integral a la salud del ser humano.
Para la elaboración de este trabajo se hizo uso de bibliografía, de preguntas a familiares y de los conocimientos adquiridos en internet.
EducaciónFísica
Es un conjunto de medios de enseñanza que tiene por objeto el desarrollo físico, mental y la educación sistemática de los movimientos del cuerpo, normas de salud que nos ayuda a buscar elcamino de la personalidad, acercándolo más a la integridad social del ser humano.
La educación física también es una ciencia en cuyo proceso educativo que busca la formación armónica e integral delhombre a través del movimiento humano, no formalizando en técnicas y tácticas.
Importancia de la Educación Física
La educación física es importante porque proporciona cuerpo sano, resistencia,agilidad para su propio bienestar. Es importante además, porque produce efectos fisiológicos en los aparatos cardiovascular, respiratorio, muscular y nervioso.
Logra un estado óptimo de...