Educacion Fisica

Páginas: 2 (447 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2011
laboratorio ó de campo. Los test de laboratorio se realizan en un ambiente controlado, siguiendo un protocolo y con una instrumentación que simula la actividad deportiva, de forma que permite aislarlas distintas variables que intervienen en la prueba. Los test de campo son mediciones ejecutadas mientras el atleta desarrolla su actividad habitual en una competición simulada, por lo tanto, no sepueden aislar las distintas variables y por ello, son útiles para evaluar globalmente una actividad. Los primeros suelen ser más costosos, precisos y difíciles de realizar que los segundos.CARACTERISTICAS BASICAS DE LOS TEST

a) Pertinencia.
Los parámetros evaluados deben ser apropiados a la especialidad realizada. Un lanzador, no necesita medirse la V.M.A.

b) Válido y fiable.Cuando un test mide aquello que pretende evaluar. Para medir la velocidad no podemos utilizar el test de Cooper.

c) Fidedigno.
Cuando el resultado obtenido es coherente y reproducible enuna nueva aplicación.

d) Específico.
Cuando el tipo de ejercicio evaluado es el característico del gesto atlético del deporte que se estudia. El valorar la potencia aeróbica en cicloergómetropar a un corredor, no tiene mucha validez.

e) Realizado en condiciones estándar.
El test siempre se debe repetir en las mismas condiciones, para que los resultados se puedan comparar.CLASIFICACION DE LOS TESTS.

TEST DE RESISTENCIA.

TEST DE RESISTENCIA AEROBICA

Test de Cooper.

La finalidad de este test, es el conocer de forma indirecta el máximoconsumo de oxígeno (Vo2Max). Consiste en correr durante 12 minutos, y al finalizar la prueba, medir la distancia recorrida. A través de una serie de tablas, podemos relacionar la distancia recorridacon un Vo2Max. Para que la prueba mida lo que realmente deseamos, y no tenga intervención el sistema anaeróbico, se debe de cubrir la distancia a un ritmo constante.
Actitud Física
Es la capacidad...
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