educacion fisica








Trabajo Practico N°2


























Planificación de un juegoEdad: Cinco años.
Objetivo: Desarrollar ejercicios de carrera.
Trabajar con números.
Aprendizaje de la cooperación.

Inicio del juego:

En el inicio del juegoentrará la descripción y explicación del juego, para que los niños puedan conocer las reglas del juego además de comprenderlo.
El nombre del juego es : agrupaciones por números.
Descripcion del juego:Suponiendo que los niños han aprendido hasta el número dies, separaremos a los alumnos en dies grupos de igual cantidad de niños.Cada grupo recibira un número.
Luego, todos los alumnos estaránrepartidos por un espacio previamente delimitado, separados de su grupo y moviendose.
Cuando la maestra diga un número todos los niños del grupo del número dicho se reuniran mientras los demás siguen enmovimiento. El grupo que se reuna en menos tiempo ganará el juego.

Desarrollo del juego:
El tiempo aproximado del juego seria hasta que la maestra haya podido nombrar todos los números de losgrupos dos veces.
Antes del juego y de su previa explicacion, los niños entran en calor . Para la cúal se elegirá un juego que conciste en saltar como ranas solos por todas partes, luego la maestra lospondra en parejas y agarrados de las manos primero saltará como rana un chico luego el otro.

Final del juego y vuelta a la calma:
Para que los niños vuelvan calmados al salón cantare una canciónsentados en ronda.
Para comerzar el juego la maestra hara una pregunta: si todos conocen la sandia? Y luego pasara a explicarla como es y de que colores, ect.
La cancion es la siguiente:
¿Vamos acomprar la sandía? Traemos la sandía, ¡uh que pesada!, vamos a cortarla: taj, taj, taj, agarramos una porción, ¡cuidado no se ensucien, eh! La mordemos: ham ham ham, ¡uh cuantas semillas!, vamos a...