Educacion Fisica
Páginas: 3 (577 palabras)
Publicado: 3 de julio de 2012
Apego del atleta de beisbol en etapa de iniciación a la autoridad paternal por encima de la autoridad del entrenador
EL PROBLEMA
El deporte es una forma estupenda deque los niños se lo pasen bien, se mantengan en forma, mejoren sus habilidades y hagan amistades. Pero no todo es diversión y juego en la pista o el campo de juego. La presión por el éxito puede serexcesiva y también puede provocar mucha frustración y muchas lágrimas.
En algunos casos es el mismo niño quien se impone esa presión deportiva. Algunos niños son perfeccionistas por naturaleza y sondemasiado exigentes consigo mismos cuando las cosas se tuercen. Pero lo más frecuente es que la presión deportiva sea de carácter externo: los niños intentan satisfacer las exigencias de un padre, unentrenador u otra figura de autoridad y acaban teniendo la sensación de que ganar es la única forma de conseguir la aprobación del adulto a quien respetan.
En cualquier caso, el modo en que losniños aprenden a afrontar la presión deportiva y el modo en que los adultos les enseñan a hacerlo no solo repercute sobre su rendimiento y diversión en el deporte sino que puede tener un impacto duraderosobre cómo afrontar desafíos similares a lo largo de la vida.
No obstante, algo que puede ser un poco más difícil de detectar es el papel del entrenador y otros adultos de confianza desempeñan enel modo en que su hijo aborda las situaciones deportivas dentro del campo. Por ejemplo, los padres que enfatizan demasiado los logros deportivos de sus hijos corren el riesgo de añadirles todavía máspresión de la que puedan sentir.
Por descontado, es bueno que su hijo vea que usted se interesa por sus actividades, pero hay una línea muy fina entre animar mucho a un niño y apretarle demasiado.Los padres excesivamente entusiastas o ambiciosos con los logros deportivos de sus hijos tienden a reaccionar de forma desaforada ante los errores, los partidos que pierden y los entrenamientos que...
EL PROBLEMA
El deporte es una forma estupenda deque los niños se lo pasen bien, se mantengan en forma, mejoren sus habilidades y hagan amistades. Pero no todo es diversión y juego en la pista o el campo de juego. La presión por el éxito puede serexcesiva y también puede provocar mucha frustración y muchas lágrimas.
En algunos casos es el mismo niño quien se impone esa presión deportiva. Algunos niños son perfeccionistas por naturaleza y sondemasiado exigentes consigo mismos cuando las cosas se tuercen. Pero lo más frecuente es que la presión deportiva sea de carácter externo: los niños intentan satisfacer las exigencias de un padre, unentrenador u otra figura de autoridad y acaban teniendo la sensación de que ganar es la única forma de conseguir la aprobación del adulto a quien respetan.
En cualquier caso, el modo en que losniños aprenden a afrontar la presión deportiva y el modo en que los adultos les enseñan a hacerlo no solo repercute sobre su rendimiento y diversión en el deporte sino que puede tener un impacto duraderosobre cómo afrontar desafíos similares a lo largo de la vida.
No obstante, algo que puede ser un poco más difícil de detectar es el papel del entrenador y otros adultos de confianza desempeñan enel modo en que su hijo aborda las situaciones deportivas dentro del campo. Por ejemplo, los padres que enfatizan demasiado los logros deportivos de sus hijos corren el riesgo de añadirles todavía máspresión de la que puedan sentir.
Por descontado, es bueno que su hijo vea que usted se interesa por sus actividades, pero hay una línea muy fina entre animar mucho a un niño y apretarle demasiado.Los padres excesivamente entusiastas o ambiciosos con los logros deportivos de sus hijos tienden a reaccionar de forma desaforada ante los errores, los partidos que pierden y los entrenamientos que...
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