educacion fisica

Los propósitos generales de educación física son: mejorar la capacidad coordinativa, estimular, desarrollar y conservar la condición física, propiciar la manifestación de habilidades motrices,propiciar en el educando la confianza y seguridad, promover la formación y estimular la adquisición de hábitos, fomentar la manifestación de actitudes positivas, incrementar las actitudes sociales,fortalecer la identidad nacional
Se refiere a los periodos donde el organismo es susceptible de responder a la estimulación motriz, alcanzando los niveles óptimos de desarrollo, sobre todo, en lo que serefiere a sus capacidades físicas.
Las características biológicas ejercen una influencia notable en la formación del individuo para lograr aprendizajes motrices significativos.
El docente debeconsiderar que cada alumno cuenta con una base susceptible de ser moldeada con un conocimiento basto y respetuoso de la edad biológica de los niños y jóvenes que atiende y que no siempre es coincidente con laedad cronológica
La aplicación del programa, representa el momento en el cual se ejecutan las acciones pedagógicas durante la clase, el alumno debe participar como promotor del autodescubrimiento desus potencialidades motrices y de la trascendencia de éstas, en su desarrollo integral.
proceso sistemático en el que se reúne información relacionada con lo aprendido por el estudiante, con el finde que el evaluador formule un juicio de la eficiencia del proceso de aprendizaje y de sus resultados, para tomar las decisiones pertinentes encaminadas a mejorarlos.
Cuando un niño o adolescente semueven, actúan como un ser total, es decir, manifiestan su unidad corporal, conformada por conocimientos, afectos, motivaciones actitudes, valores y por una herencia familiar y cultural.
LaOrganización Mundial de la Salud, ha definido a la salud como el estado de completo bienestar físico, mental y social.
Con esta definición, la idea de considerarla solamente como ausencia de enfermedad, es...