Educacion Fisica
TEMA: 1.2DIFERENTES FORMAS DE COMNUCACION DEL CUERPOintroducción, desarrollo (dinámica, apunte, ejercicio, tareas), cierre, evaluación) |
28-08.-2012PRODUCTOS: SE CONSIDERA LAPLEANEACION, ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD Y DISTRIBUCION DE TAREAS, ASI COMO LA EVALUACION GRUPAL DE SU APLICACIÓN AUTOEVALUACION DE SUS PROYECTOS. 1. SE PASALISTA SE CHECA UNIFORME 2. SE ORGANIZAN CUATRO EQIPOS MIXTOS, PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD “CONFIANZA EN EL EQUIPO” LOS INTEGRANTES DEL GRUPO SE COLOCAN DE PIE YMUY JUNTOS, FORMANDO UN PEQUEÑO CIRCULO. UNO PASA AL CENTRO Y SE DEJA CAER HACIA ATRÁS. EL GRUPO LO SOSTIENE EVITANDO QUE SE CAIGA. SE QUIERE QUE SE PERCIBA LASENSACION DE CONFIANZA EN EL APOYO GRUPAL. 3. SE PREGUNTA SOBRE SUS SENSACIONES Y LA IMPORTANCIA DE LA CERTIDUMBRE EN EL APOYO DE OTRO. 31-08-2012 1. SE PASALISTA SE CHECA UNIFORME. SE REALIZA UNA PREGUNTA ¿PIENSAS QUE CON TU CUERPO PUEDAS DECIR ALGO? SE COMENTA CON EL ALUMNADO SE TRABAJA LA INTAEGRACION GRUPALY LA EXPRECION DE PUNTOS DE VISTA EN DONDE EL ESTUDIANTE PROPONGA DIFERENTES ACCIONES MOTRICES 2. SE REALIZA LA ACTIVIDAD “AISLAMIENTO E INTEGRACION”: EL GRUPOSE COLOCA EN GRUPO LO MAS CERCA POSIBLE SE LE PIDE A UN ALUMNO SALIR DEL CIRCULO Y COLOCARSE DE CARA A LA PARED SE LE PREGUNTA COMO SE SIENTE AISLADO QUESENTIMIENTOS Y EMOCIONES EXPERIMENTO 3. AL CONCLUIR LA ACTIVIDAD SE ELABORAN PREGUNTAS COMO SENTIMIENTO, SENSACIONES, EMOCIONES .QUE SE REQUIERE PARA GENERAR CONFIANZA?. |
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