Educacion Fisica

El deporte, aquel que mucha gente y muchos doctores recomiendan practicar, posee su estudio, aunque muchas personas no lo denotan de esta forma, podemos empezar a refutar esta teoría diciendo queolla educación física tienes todos los ingredientes para lograr ser una ciencia; partiendo del profesor Falize, que plantea, que la educación física es, ante todo, un arte estrechamente asociado a lapedagogía.
Bajo ciertos aspectos, es también una ciencia, ciencia humana, indudablemente que nunca podrá aspirar al rigor de las ciencias exactas, como la física o química. Pero, hay que empezardiciendo lo que es la educación física, para muchos autores piensan que es el perfeccionamiento o practica de un deporte, o el perfeccionamiento de un movimiento; otros, creen que, sumándole lo dichoanteriormente, y el estudio que se le da al ser humano, estrictamente hablando de las ciencias que estudian el comportamiento de los seres humanos, como lo psicología, sociología, etc., ya que van ligadosde una u otra manera los aspectos anteriores ya mencionados.
La educación física, como la mayoría de las ciencias han sufrido transformaciones, y puede mencionarse que aun las está sufriendo, que estáenvuelta en un proceso, para que se puede considerar ciencia, basándonos en la exposición de la rectora de la SPORTHOCHSCHULE de Colonia, Diem, “La educación física en el primer año de vida”, si nosdamos cuenta la motricidad y el movimiento empiezan en el vientre de la madre, como muchos médicos recomiendan, que se le estimule con deportes y otras formas para desarrollar el aprendizaje del niño,podemos afirmar que la educación física está desde nuestro inicios hasta el día de nuestra muerte. Aunque muchas instituciones y docentes han inculcado de una manera errada un concepto de educaciónfísica, porque si ésta, fuera el aprender de practicar un deporte, tuviéramos la perfección y todos fuéramos grandes atletas, nadadores, etc. Por tal razón, hay que enfocarse que no es la perfección...