educacion fisica




Materia:
Educación física



Educación física y deporte

Educación física
Este término está formado por dos palabras: Educación y Física, analicemos cada una de ellas por separado:
         Educación: enseñanza y doctrina que se da a las personas, y abarca todos los ámbitos de la persona, para conseguir una formación integral.
         Física: hace referencia al componentefísico, aplicado a esta asignatura al ámbito motor (movimiento).

 Para la época de la civilización griega, el filósofo Platón definió la Educación Física como “una disciplina cuyos resultados no se limitan solo al cuerpo, sino que pueden proyectarse aún al alma misma”.

He aquí otras definiciones de la Educación Física desde el punto de vista de diversos educadores:

Wuest & Bucher (1999, p.8) “un proceso educativo que emplea la actividad física como un medio para ayudar a los individuos que adquieran destreza, aptitud física, conocimiento y actitudes que contribuyen a su desarrollo óptimo y bienestar”.

Vannier & Fait: “La educación física es parte del currículo escolar cuya finalidad es el desarrollo de los jóvenes física, social, mental y moralmente, de modo que se conviertanen ciudadanos bien balanceados, inteligentes, saludables, responsables y felices para la democracia”.

Baley & Field (1976, p.4) “el proceso a través del cual se adquieren adopciones y aprendizajes favorables (orgánicos, neuromusculares, intelectuales, sociales, culturales, emocionales y estéticos) que resultan y proceden mediante la selección actividades físicas bastantes vigorosas”.

Podemosentonces considerar la Educación Física es una disciplina con carácter pedagógico y ejercicios encaminados a lograr el desarrollo integral de la persona, trabajando todas las capacidades: cognitivas, afectivas, sociales y motoras. y permite un mejor desenvolvimiento en su vida diaria, ayuda a la eficiencia del movimiento desde las simples habilidades motrices hasta las más complicadas,propiciando y conservando el equilibrio de la capacidad funcional del educando.  Es una de las áreas que componen las etapas de Educación basics, ya sea de Preescolar Primaria o Secundaria, junto con otras como son las Matemáticas, Lenguaje, Educación plástica, Música,etc.
Se basa en educar a los alumnos en el mundo del deporte. Ya sea el atletismo, baloncesto, futbol, gimnasia. Todas las disciplinasdeportivas tienen cabida dentro de la educación física, ya que el objetivo es la práctica habitual de algún deporte.

La educación física además de relacionarse con la educación también está relacionada con las ciencias de la salud, es la educación de la salud, del cuerpo-mente. Se deben enseñar los valores para que el alumno futura persona social, tenga los conocimientos mínimos que le permitancuidar su cuerpo y mantener su salud, puede contemplarse como un concepto amplio que trata de desarrollo y la formación de una dimensión básica del ser humano, el cuerpo y su motricidad y es practicado de manera voluntaria y la cual tiene como propósito el desarrollo de personas sanas en el área física, mental, emocional y social. Se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomentala participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad. 

En el último tramo de la Educación Básica en México, la educación física pretende desarrollar las competencias siguientes: la integración de la corporeidad, expresión y realización dedesempeños motrices sencillos y complejos y el dominio y control de la motricidad para plantear y solucionar problemas.

Su importancia
La educación física, como lo dice su nombre, tiene que ver con el aprendizaje. El conocer la importancia que tiene el deporte en la vida del ser humano. Por medio de ella, se entiende lo apreciable que es practicar algún ejercicio, para la prevención de...