educacion fisica


Profesora: Sonia Acevedo Asignatura: Psicología Educacional Carrera: Prof. de Ed. Física

GUIA DE LECTURA CLASE 1

Breve reseña histórica del surgimiento de la Psicología como ciencia
1. Formulá con tus propias palabras y de acuerdo a la lectura del material una definición de psicología.
2. ¿Cuáles son las raíces de la psicología?
3. 4Realizá una breve reflexión sobre la estructuramental: “el estructuralismo”
4. Realizá una breve reflexión acerca de las funciones mentales: “el funcionalismo”.
5. ¿Por qué se dice que la psicología fue considerada ciencia a partir de Wundt?
6. Dentro de los grandes temas de la psicología, ¿Qué contribuciones son las mas importantes y recurrentes? ¿Cuáles son las 6 (seis) preguntas más fuertes de debate?
7. ¿Cuáles son las perspectivasactuales de la psicología?

Objeto de estudio y campos de aplicación.

1. ¿Cómo definirías la conducta siguiendo al autor Lagache?
2. Se estudia la conducta en función de la personalidad y del inseparable contexto social del cual el ser humano es inseparable, en calidad de proceso y no como “cosa”, es decir se estudia la conducta dinámicamente. Enumere entonces las cuatro proposiciones “mínimasesenciales” de una teoría dinámica de la personalidad.
3. Siguiendo a Pichón Riviere:
explique las tres áreas de la conducta
¿Qué significa preponderancia y coexistencia de tales áreas?
¿Cuáles son las tres actividades de toda manifestación de la conducta?

GUIA DE LECTURA CLASE 2

Aprendices y maestros. La nueva cultura del aprendizaje

1. ¿Cuáles son los dos mecanismos complementariosde los que disponen las distintas especies que habitan nuestro planeta? Explícalos brevemente.
2. ¿Cuales son los rasgos de que definen a la actual cultura del aprendizaje?
3. ¿Cuál es el nuevo criterio de riqueza para el Banco Mundial?
4. ¿Por qué dice el autor que “Las estrategias de aprendizaje deben ser uno de los contenidos fundamentales de la educación básica en las sociedades presentes yfuturas”?
5. ¿Cuáles son las tres revoluciones en cuanto a soporte de información que ha visto la humanidad?
6. ¿Qué quiere decir el autor con la frase “La fragmentación de la información está muy unida a la descentralización del conocimiento que constituye uno de los rasgos definitorios de la cultura del aprendizaje actual”.? Explicá con tus palabras que es para vos “la sociedad delconocimiento descentrado” y qué alcances tiene.
7. ¿Qué concepción propone el autor como forma de estimular esta nueva forma de pensar el aprendizaje desde una perspectiva filosófica y psicológica?
8. ¿Cuáles son los tres rasgos prototípicos de un buen aprendizaje, del buen aprender? Explicá con tus palabras.

Breve reseña histórica del surgimiento de la Psicología como ciencia
1) La psicología es unaciencia que estudia la conducta, los pensamientos, y sentimientos de las personas y sus modos de relacionarse en el trabajo, en la familia y en el ambiente general.

2) Las raíces de la psicología son la filosofía y la biología.

3) El estructuralismo: Edwrd Titchener utiliza la introspección es decir el conocimiento que el sujeto tiene de sus propios estados mentales, para explorar la mentehumana.

4) El funcionalismo: Wlliam James escuela de psicología que se centro en el funcionamiento de los procesos mentales y de la conducta, para poder adaptarse, sobrevivir y progresar.

5) Porque Wundt fue el primer científico que intento medir los procesos mentales más rápidos y más simples, “átomos de la mente”.

6) El tema más persistente se refiere al impacto relativo de lanaturaleza biología (natura) y la experiencia adquirida (nurtura).
a. ¿Cómo influye la herencia y en el ambiente en las diferencias que observamos en cundo a la inteligencia, la personalidad y los trastornos psicológicos de las personas?
b. ¿La estructura infantil es innata o se forma a partir de la experiencia?
c. ¿Las conductas sexuales son “impulsadas” principalmente por los factores biológicos...