educacion fisica

Páginas: 2 (479 palabras) Publicado: 30 de abril de 2014

EDUCACIÓN FÍSICA
PRIMARIA
CICLO: 2º
CURSO: 3º
SESIONES: 10

BLOQUE: HABILIDADES Y DESTREZAS
UNIDAD: Desplazamientos
2

OBJETIVOS:
RECURSOS:
Apreciar las distancias el sentido y lavelo-cidad de desplazamientos de los móviles.
Un balón por pareja
16-20 aros o cubiertas

DESARROLLO DE LA SESIÓN

Animación:
Tiempo:10 m

Juego: “CAZADOR CAZADO” A un componente del grangrupo, por el procedimiento que sea (suertes, asignación directa, etc.) se le da un balón y, cuando lo coja con las manos, deberá lanzar a dar a otro miembro del grupo sin andar con el balón en lasmanos.. A quien le dé deberá sentarse en el suelo y esperar a que pase por sus cercanías otro balón distinto al que le dio. Si lo coge, queda libre para lanzar contra los demás (aquí se puede introducirla variante de que pueden lanzar desde cualquier posición o sólo desde de pie). Si no da a nadie, deberán luchar todos por coger el balón e intentar dar a alguien y así sucesivamente
Normas:
No sedebe desplazar nadie con el balón en las manos.
Hay que lanzar el balón desde la posición que se determine.
Si un balón golpea a uno y otro compañero lo coge antes de que el balón toque el suelo,queda salvado (como si no le hubiera dado); en cambio, si le da a uno y luego a otro, se puede determinar que quedan eliminados los dos o solamente el último (esto entraría en las variantes que se podríanintroducir).


Fase Principal:
Tiempo:30 m

1. Pasar una pelota a un compañero que se coloca a diferentes distancias
2. Calcular la velocidad del compañero y ajustarse a ella para golpear,pasar, controlar, recibir, etc. una pelota.
3. Juego: “LA SOMBRA” Adaptarse a los sucesivos cambios de velocidad de un compañero. Uno se coloca a derecha, izquierda, detrás del otro compañero y deberáguardar siempre la misma distancia del guía).
4. Perseguir al compañero hasta tocarle y, una vez tocado, se invierten los roles.
5. Pasar de diferentes formas a través de dos sucesiones diferentes...
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